框题跟踪检测（十一）用联系的观点看问题知识点一坚持整体与部分的统一1香港特区前行政长官梁振英表示，香港尤其是经济发展方面的问题，需要中央的支持和内地省市的配合。其哲学依据是()部分对整体功能起决定作用系统具有整体性特征整体功能大于部分功能之和部分与整体密不可分ABC D解析：选C关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，因此表述错误；当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功能之和，因此说法错误；香港与中央体现了整体与部分的关系，正确。该题选C。2“附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃。”林希短诗土蕴含的哲理是()整体与部分是对立的整体离不开部分整体与部分是统一的部分离不开整体A BC D解析：选B短诗土体现了部分离不开整体，整体与部分是统一的，符合题意；整体与部分是对立统一的，说法错误；说法正确但与材料主旨不符。3快的打车利用大数据智能调度订单，使乘客和司机的需求有效匹配起来，不仅方便了乘客的出行，提高了出租车的运行效率，也缓解了城市运力的紧张。这表明()A任何两个事物之间都有联系B发挥主观能动性能创造新的联系C优化结构可以更好地发挥整体功能D立足部分就能实现整体的最优目标解析：选C事物处于普遍联系之中，但并不是任何两个事物之间都有联系，A违背联系的条件性，错误；人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，但固有的联系是不能创造的，B表述不科学；立足整体不是立足部分，D错误。知识点二掌握系统优化的方法4地球是由无数个循环系统组成的，例如地球水循环系统：水被蒸发，又以雨雪的方式降落下来，不停反复。水生生物循环系统：大鱼吃小鱼，小鱼吃浮游生物，浮游生物又以鱼的排泄物为食。人类社会也是一个大系统，不同发展程度的国家相互之间不断加强联系，相互作用，推动着整个社会的发展。这说明系统具有()A整体性 B结构性C层次性 D有序性解析：选A地球是由无数个循环系统组成的和人类社会也是一个大系统都体现了系统的整体性，要立足于整体，A正确。5我国已逐步进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题，人们从蚂蚁蚁穴体系的有序、高效运转中，学到了疏导交通的策略。由此可见()A人类的意识活动具有直接现实性B要抓好局部C要注重系统内部结构的优化趋向D系统优化的方法是认识世界的根本方法解析：选C人们从蚂蚁蚁穴体系的有序、高效运转中，学到了疏导交通的策略，说明要注重系统内部结构的优化趋向， C项符合题意；实践活动具有直接现实性，A项错误；B项不符合题意；矛盾分析法是认识世界的根本方法，D项错误。6珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力，得益于珊瑚虫和藻类的共生，这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。通常情况下，失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”，那里的生物多样性也将锐减，从而造成系统的崩溃。上述现象说明了()事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用认识世界要运用综合思维的方式系统优化要注意系统内部结构的有序性及优化趋向A BC D解析：选B观点正确且符合题意，题中强调珊瑚虫和藻类的共生，体现事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的，认识世界要运用综合思维的方式，故入选。观点与题意不符，题中没有强调关键部分的重要性，没有涉及系统内部结构的有序性，故排除。该题选B。7全面放开“二胎”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，全面放开“二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明()联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系要着眼于事物的整体性，注重内部结构的优化趋向要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移A BC D解析：选B中“任何事物之间都是相互联系的”，说法不对。说法错误，联系是客观的，人们可以根据固有联系建立新的联系。题干放开“二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨，说明要着眼于事物的整体性，注重内部结构的优化趋向，要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移，正确。该题选B。8阅读材料，回答问题。面对雾霾天气，目前人们有两种心理倾向，一种倾向是这种雾霾天气是全国性的。一些地方认为，如此大范围的污染天气，仅靠自己这里一个地区的治理是没有用的。另一种倾向是“谁都有话要说，谁都有理”。企业说，几万职工要吃饭，停掉生产只能靠政府来补贴生活；工地说要赶进度，必须在时限内完成；车主说我们不愿意换车运用联系的相关观点，说明两种心理倾向的不合理性。解析：本题以空气污染正日益成为困扰中国各大城市的难解之题为背景材料，考查学生对哲学生活中联系的相关知识的理解与运用能力。根据题意，可从整体与部分的辩证关系回答即可。答案：整体和部分不可分割，整体由部分构成，部分功能的变化会影响整体的功能。这就要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。第一种心理倾向没有看到自身的发展对推动整体发展的意义。整体和部分相互联系，整体居于主导地位，统率着部分，这就要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局。第二种心理倾向只关注了自身，没有从整体的大局出发。4