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资源描述
100以内数的写法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内数的认识 课堂练习 1 想一想 3 1 情境导入 返回 想一想 个位 十位 在计数器上 从右边起 探究新知 例1 返回 3 1 想一想 返回 这个数是23 3 2 想一想 返回 个位 十位 想一想 返回 图1中十位上有 个珠子 个位上有 个珠子 这个数是 图2中十位上有 个珠子 个位上有 个珠子 这个数是 看图填空 1 2 12 图1 图2 2 0 20 课堂练习 返回 看图写数 28 41 30 返回 看图写数 21 99 62 57 返回 看图写数 76 40 100 返回 连一连 返回 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 写数要从高位开始 计数器的左边是高位 所以我们先看左边的数位 每一位上是几就写几 返回 课后作业 课本 第8页第10题 返回
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