. . . .大连理工大学毕业设计（论文）任务书 （理工类）题目名称： 学部（学院）： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导教师: 职 称： 下发 年 月 日 上交 年 月 日本科生毕业设计（论文）须知1、认真学习理解大连理工大学大学生毕业设计（论文）工作管理办法。2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。4、毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交给学院（系）收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。5、爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。6、毕业设计（论文）完成后，将大连理工大学毕业设计（论文）任务书同毕业设计（论文）一同交给指导教师。.下载可编辑. . . .毕业设计（论文）任务下达表（此表内容可打印）题目：金源名府9号楼工程计价与BIM应用Title：一、题目来源（在合适的项目前划）（ ）科研项目、（）工程模拟、（ ）实际应用、（ ）自拟课题、其他：二、设计（论文）要求；设计参数住宅工程 结构类型：剪力墙 抗震等级：二级 基础类型：桩基础建筑面积：10115.94m 辽宁省2008建设工程量清单计价规范建立土建BIM模型、钢筋BIM模型；工程造价BIM模型；BIM文件上传至大连理工大学基于BIM技术的鲁班EDS项目基础数据系统，进行工程管理全过程模拟。三、个人重点工作1、土建工程建模计算土建装饰工程量（鲁班土建软件）；2、钢筋工程建模计算钢筋工程量（鲁班钢筋软件）；3、编制工程造价文件（鲁班造价软件）；4、BIM应用：土建算量BIM模型、钢筋算量BIM模型、鲁班造价BIM模型上传大连理工大学基于BIM技术的鲁班EDS项目基础数据系统和鲁班BIM Works虚拟漫游碰撞检查系统，从以下几个方面进行BIM应用：资源分析模块进行项目资源数据分析、进度计划模块：导入施工进度计划和按进度分析数据模拟；管理驾驶舱模块进行多维度虚拟施工展示；审核分析模块进行多工程审核分析模拟；BE客户端进行项目资料管理的模拟、IBAN现场照片的上传、Google Earth 项目定位，鲁班BIM Works虚拟漫游系统进行虚拟漫游和三维技术交底模拟。四、各阶段时间安排、应完成的工作量第一至三周 钢筋工程建模，计算钢筋工程量第四至七周 土建工程建模，计算土建装饰工程量第八至十周 编制造价工程文件第十一至十四周 BIM应用五、应阅读的资料及主要参考文献目录www.lubanu.com鲁班大学视频学堂www.lubanway.com鲁班咨询网站新鲁班杂志www.chinabim.com 中国BIM门户网站文章指导教师（签字）：年 月 日学院院长（系主任）（签字）：年 月 日教学部长（院长）（签字）：年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第1次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第2次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第3次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第4次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第5次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第6次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第7次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第8次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第9次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第10次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第11次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第12次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第13次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第14次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第15次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第16次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第17次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第18次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）指导教师评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 10创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。10调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。20综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20内容质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，图表符合要求。20外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。10撰写质量结构严谨，表达准确，用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。10 评分指导教师评语(不少于100字)：指导教师（签字）： 年 月 日毕业设计（论文）评阅人评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分任务量毕业设计（论文）任务量饱满。20创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。20质 量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，图表符合要求。50撰写质量结构严谨，表达准确，用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。10 评分评阅教师评语(不少于100字)：评阅教师（签字）： 年 月 日毕业设计（论文）答辩情况记录自述时间： 分钟回答问题时间： 分钟三个主要问题记录：123记录人: