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. . . .大连理工大学毕业设计(论文)任务书 (理工类)题目名称: 学部(学院): 专 业: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 职 称: 下发 年 月 日 上交 年 月 日本科生毕业设计(论文)须知1、认真学习理解大连理工大学大学生毕业设计(论文)工作管理办法。2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。3、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。4、毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给学院(系)收存,学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。5、爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关制度。6、毕业设计(论文)完成后,将大连理工大学毕业设计(论文)任务书同毕业设计(论文)一同交给指导教师。.下载可编辑. . . .毕业设计(论文)任务下达表(此表内容可打印)题目:金源名府9号楼工程计价与BIM应用Title:一、题目来源(在合适的项目前划)( )科研项目、()工程模拟、( )实际应用、( )自拟课题、其他:二、设计(论文)要求;设计参数住宅工程 结构类型:剪力墙 抗震等级:二级 基础类型:桩基础建筑面积:10115.94m 辽宁省2008建设工程量清单计价规范建立土建BIM模型、钢筋BIM模型;工程造价BIM模型;BIM文件上传至大连理工大学基于BIM技术的鲁班EDS项目基础数据系统,进行工程管理全过程模拟。三、个人重点工作1、土建工程建模计算土建装饰工程量(鲁班土建软件);2、钢筋工程建模计算钢筋工程量(鲁班钢筋软件);3、编制工程造价文件(鲁班造价软件);4、BIM应用:土建算量BIM模型、钢筋算量BIM模型、鲁班造价BIM模型上传大连理工大学基于BIM技术的鲁班EDS项目基础数据系统和鲁班BIM Works虚拟漫游碰撞检查系统,从以下几个方面进行BIM应用:资源分析模块进行项目资源数据分析、进度计划模块:导入施工进度计划和按进度分析数据模拟;管理驾驶舱模块进行多维度虚拟施工展示;审核分析模块进行多工程审核分析模拟;BE客户端进行项目资料管理的模拟、IBAN现场照片的上传、Google Earth 项目定位,鲁班BIM Works虚拟漫游系统进行虚拟漫游和三维技术交底模拟。四、各阶段时间安排、应完成的工作量第一至三周 钢筋工程建模,计算钢筋工程量第四至七周 土建工程建模,计算土建装饰工程量第八至十周 编制造价工程文件第十一至十四周 BIM应用五、应阅读的资料及主要参考文献目录www.lubanu.com鲁班大学视频学堂www.lubanway.com鲁班咨询网站新鲁班杂志www.chinabim.com 中国BIM门户网站文章指导教师(签字):年 月 日学院院长(系主任)(签字):年 月 日教学部长(院长)(签字):年 月 日毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)第1次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第2次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第3次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)第4次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第5次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第6次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)第7次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第8次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第9次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)第10次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第11次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第12次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)第13次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第14次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第15次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)第16次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第17次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日第18次本周工作进展情况(学生填写):指导教师检查意见: 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)指导教师评价表(此表可打印)评分内容具 体 要 求分值评分学习态度努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。 10创 新有创新意识和独特见解,工作有实用价值。10调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。20综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20内容质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,图表符合要求。20外文翻译摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。10撰写质量结构严谨,表达准确,用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。10 评分指导教师评语(不少于100字):指导教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)评阅人评价表(此表可打印)评分内容具 体 要 求分值评分任务量毕业设计(论文)任务量饱满。20创 新有创新意识和独特见解,工作有实用价值。20质 量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,图表符合要求。50撰写质量结构严谨,表达准确,用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。10 评分评阅教师评语(不少于100字):评阅教师(签字): 年 月 日毕业设计(论文)答辩情况记录自述时间: 分钟回答问题时间: 分钟三个主要问题记录:123记录人:
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