基础积累(71分)一、给下列加点的多音字选择正确的读音。(8分)1.妈妈把花的种()子种()在花盆里。2.小红是个好()学的好()孩子。3.妈妈真能干()，她把家里收拾得很干()净。4.葡萄蒸干了水分()就变成了十分()好吃的葡萄干。二、拼写小能手。(8分)三、认一认，连一连。(7分)四、巧辨双胞胎组词。(6分)五、把词语补充完整，并选词填空。(13分)1.我的家乡在农村，那里( )，( )，是一个( )的地方。2.黄山奇石( )，吸引了许多的游客。六、照样子，写词语。(8分)1.穷尽(山穷水尽)烟云( ) 山川( )2.(翻滚)的云海( )的山峰 ( )的岩石3.(五)光(十)色( )面( )方 ( )颜( )色七、在括号里填上合适的词语。(6分)八、读句子，写出带点词语的近义词。(5分)1.小灰兔隐蔽在山里，敌人很难发现。2.去还是不去? 小明拿不定主意，心里很烦恼。3.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。4.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？5.整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。九、照样子，写句子。(4分)1.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。_2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，有_，热闹极了。十、日积月累。(6分)1._生紫烟，遥看瀑布_。_，疑是银河_。2. _，_。 欲穷_，更上_。3.五岳归来_，_不看岳。4.桂林山水_。读写天地(29分)十一、阅读短文，完成练习。(14分)蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。 每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。 人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。 人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。 这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1. 用“_”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。(4分)2. 照样子，写一写。(2分)金光灿灿(AABB式) _ _3. 根据意思从文中找出对应的词语。(4分)(1)颜色非常好看，色彩相当丰富。( )(2)轻快地跳起舞来。 ( )4. 请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。(4分)_十二、学写留言条，根据下面的情况，写一张留言条。(15分)到小芳家里，通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动，但是她家里没有人。_第四单元测试卷一、1.zhn zhn 2.ho ho 3.n n4.fn fn二、楼层 照片 依然 南部 名胜 华丽 展现 城市三、沟u 状zhun 秀xi 位wi 遥yo绕ro 境jn 四、 份数 户口 变化 毛皮 因为 尤其分开 炉子 中华 披风 烟花 优秀五、点点 闻名 环绕 茂盛 碧绿 细雨 清秀 胜 迹 风景1.群山环绕 湖水碧绿 山清水秀 2.中外闻名六、1.烟消云散 名山大川 2.陡峭 巨大3.四 八 五 六七、 苹果 大树 石头 小鸟 葡萄 山川凉棚 白菜 空地 蝴蝶 花炮 楼房八、1.隐藏 2.苦恼 3.闻名 4.依依不舍 5.清楚九、1.秋天，金黄的落叶好像给大地铺上了黄色的地毯。2.踢球的，有打乒乓球的，有跑步的十、1.日照香炉 挂前川 飞流直下三千尺 落九天2.白日依山尽 黄河入海流 千里目 一层楼3.不看山 黄山归来 4.甲天下十一、1.飞过 穿过 越过 赶到 聚会3.（1）五彩缤纷（2）翩翩起舞十二、小芳：请你明天上午九点到学校综合楼参加书法小组的活动，希望你准时参加。小林10月25日质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。