数学四年级 上册 第八单元 垂线和平行线 第2课时角的认识 一 复习导入 上节课我们学习了直线 射线 线段 在纸上点一点A 以A为端点的射线有多少条 从一点出发可以画无数条射线 留2条射线擦去其他射线 这是什么图形 角 角的认识 二 探究新知 角是怎样形成的 由一点引出的两条射线组成角或有公共端点的两条射线组成的图形 角可以看做一条射线绕端点旋转而成的 角的各部分名称是什么 请你分别填在书上的括号里 角用什么符号表示 符号 也可以用三个字母表示 顶点字母O写在中间 两边上分别写M N 记作 MON 读作 角MON 可以用数字表示 在角内画一弧线 写上数字1 记作 1 读作 角1 1 画角 2 表示角 并读出来 2 角1 角2 角3 顶点A 边 AB AC AD A B C D 3条射线 3个角 数一数有几个角 如何表示 3个角 ABC ACD ABD 加1条射线 再数一数有几个角 E 6个角 方法 先定一边 再看另一边 再加1条射线呢 F 10个角 三 巩固练习 1 判断 角是由两条射线组成的 2 数一数 如图中有 个角 7 四 课堂小结 通过这节课学习 同学们有什么收获 1 角的概念 由一点引出的两条射线组成的图形叫角 有公共端点的两条射线组成的图形 角可以看做一条射线绕端点旋转而成的 2 角的表示方法 读法 数角的方法