中学生物教师实验报告 观察叶片的结构 实验教师：蒋红、徐丽娟 所在学校：果松镇中学 目的要求： 1 练习徒手切片 2 认识叶片的结构 3 画叶片的表皮细胞和保卫细胞 材料用具： 新鲜叶片（如菠菜、槐树、蚕豆的叶片），显微镜，双面刀片（两片、并在一起、一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板 方法步骤 方法与步骤要点 注意事项 （一） 练习徒手切片，制作叶片横切片的临时切片 1 将新鲜的叶片平放在小木板上。 2 右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割。 3 把刀片夹缝中存在的切下的薄片放入盛有清水培养皿中。要多切几次（每切一次， 刀片要蘸一下水）。 4 用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。 叶片下面要垫上小块木板，以防损坏桌面。 刀片要捏紧，切割速度要快，注意安全。 为了便于观察，载玻片的水滴中可以同时放几片叶的横切片，选择切得最薄的一片用来观察。 （二）观察叶片的结构 1用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片的永久横切片。 2观察时注意分清时的表皮、叶肉和叶脉。 仔细观察上、下表皮细胞的区别 （三） 观察叶片的下表皮 1用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片。 2用显微镜进行观察，下表皮细胞的形态是什么样子的，下表皮上有没有气孔？ 撕取下表皮时，一定要薄，否则影响观察效果。 注意观察气孔的结构。 （四）画图 在下面空白处画出下表皮上一对保卫细胞及周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只需勾出轮廓。 画图时，要真实、实事求是。 讨论与交流 1保卫细胞的结构特点对植物的蒸腾作用有什么意义？ 2从结构上看，叶片有哪些方面是适于接受阳光的？