泰州市2016年中考语文试卷【解析】（满分：150分 考试时间：150分钟）一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）今年的“胡瑗读书节”活动以“阅读让城市更文明”为主题，zh在展示我市“书香泰州”建设取得的成果，培养市民chng尚阅读的良好习惯，让市民投入到大阅读的环境中，去吸取知识和思想文化的qingjing，从而提升市民素质和城市文明整体水平。【答案】旨 崇 琼浆【解析】这四个字都不难。第一个字是常用字；第二个字容易与“祟”混淆，“崇”与“祟”的区别在蓝皮书第11页本命年的回想一课中重点讲到；第三个字“琼”，九年级上画山绣水中的生字，名句默写“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”中也有“琼”字；“浆”与“桨”有区别，书写时要避免字迹不清，名句默写“童稚携壶浆”中也有“浆”字。特别提示，书写要做到：准确，即不要写错别字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。2.（泰州 2016）下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A 首届“泰州名匠”推选活动，目的是把“工匠精神”融入到我市发展的各个环节。B 徐先生创作的荷风千里这幅画，将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起，受到大家的好评。C 市交警大队制定多项制度，解决事故处理如何更高效的问题。D “真了不起，这些见义勇为的英雄！”看了电视报道后，小刚赞叹道。【答案】B【解析】“荷风千里”是画幅的名称，应该加上书名号。标点符号的使用是中考常设考点之一，只要平时多积累，熟记标点符号的用法，日常学习中规范使用，并且学会总结考试命题中常设的错误类型，才能在做题时准确找出错误所在。3（2016 泰州）下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）A泰州市政府别出心裁设立“蜗牛奖”，可谓单位考核机制上的一大创举。B“和谐号”动车驶进泰州站，对我市场融入沪宁都市圈，融入长江经济带的意义是不言而喻的。C“我马上要讲讲这次参与旅游节活动的感想，请大家洗耳恭听。”马大姐说道。D我们漫步在静谧的古银杏森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。【答案】C【解析】“洗耳恭听”形容恭敬地听别人讲话。请人讲话时说的客气话。不好说请别人恭敬地听自己讲话，否则不谦虚，不得体。（蓝皮书第72页第27个成语。）“别出心裁”见蓝皮书第29页第173个成语。“不言而喻”来自事物的正确答案不止一个（见蓝皮书第28页第137个成语）。油然而生，来自往事依依（见蓝皮书第26页第10个成语）。解答好此类试题，关键在于要了解初中语文课本内出现的成语意思（蓝皮书有相关讲义），另外，要熟悉成语错误类型，还要勤翻词典，掌握常用成语含义。4. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分。每题1分，第题4分）盛名之下，其实难副。尺有所短，寸有所长“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。有朋自远方来，不亦乐乎?边塞风光常常在诗人笔下显得千姿百态，气象壮阔，王维在使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句中描绘了塞外平旷、壮观的独特风光；岑参在白雪歌送武判官归京中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗句中，用新颖传神的比喻描写塞外雪景，颇有浪漫色彩。【解析】（1）（4）题注意不要错、漏、增字。（5）“大漠孤烟直，长河落日圆”抓住“大漠”“长河”，写得开阔壮观。（蓝皮书第44页“将塞外景象写得开阔鲜明、气势雄浑，被人称为千古壮观的名句是”意思一样。）和“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是以春花比喻冬雪的千古名句。（蓝皮书第46页。）5.名著阅读。（6分）（1） 名著西游记中唐僧在松涧火云洞落难，徒弟 （填人物）最终请来观音菩萨降伏了红孩儿。取得真经返归途中，老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难，他作梗的原因是 。（2） 下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是（3分，选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分。）A 钢铁是怎样炼成的中，保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒，这次病愈后，保尔在烈士公墓前悼念革命战友、思考生命的意义。B “可是他的手颤抖的厉害，地图画得一塌糊涂，屋子里掀起一片嗤笑声他头顶上有个小孔通往顶楼，这时一只猫儿突然从这个孔里掉下来。”这段话出自汤姆索亚历险记，它描写了阿尔弗雷德同学被汤姆捉弄的情景。C 格列佛游记中格列佛在利立浦特小人国经历了观看绳上跳舞，用手帕缚成平台表演军事演习的游戏，在集市做各种姿势赚钱以及参观首都密尔敦多等事情。D 鲁迅在散文集朝花夕拾中回忆了儿时的许多生活片段，如何长买山海经，长妈妈讲美女蛇故事，闰土父亲传授雪中捕鸟的方法等。E 水浒传中金氏父女被渭州状元桥下绰号“镇关西”的郑屠夫欺压，幸得当地人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。【答案】（1）悟空 因为唐僧忘记了帮它问如来它什么时候能够脱壳（转世），彻底修成人身的问题。（意思对即可）（2）A D【解析】第（1）题的第一个空处，相关的故事是“收服红孩儿”，情节是这样的：“悟空请四海龙王降雨浇灭三味真火，但雨助火势反而更大。悟空与徒弟商量决定请观音菩萨来帮忙，八戒自告奋勇，不料被假观音带往火云洞吊了起来。悟空变成假牛魔王被请到火云洞，红孩儿用生辰八字难倒假父王，悟空败走，前往南海请观音菩萨，观音菩萨用五彩宝莲台和金箍收服红孩儿。”（见蓝皮书相关内容）是“悟空“最终请来了观音菩萨降服了红孩儿。来源:学.科.网Z.X.X.K第（1）题第二个空处，蓝皮书第67页第45题有“在通天河又被老鼋把四人翻落河中，湿了经卷，至今佛本行经不全。最后一难的原因是唐僧没有践诺，向佛祖询问老鼋寿命，从中我们可以得到启发：做人要诚实守信，履行诺言。”第（2）题A是对的。“其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。”（蓝皮书第52页）B中汤姆捉弄的是主日学校的老师多宾斯。C中蓝皮书在概述大人国的情节时，有这样的表述“有人提议可以利用格列佛去赚钱。于是，主人便把他装在一个箱子里，带他到各城镇去展览。主人还让格列佛表演刀棒技艺，一时轰动了全国。”C中说“小人国”“在集市做各种姿势赚钱”，错。D是对的。E中所述故事是“鲁提辖拳打镇关西”, 当时鲁提辖还没有做和尚，当地人称他为“提辖”。特别提示：阅读名著时一定要理解内容，要读原著，不能将名著内容混淆。6.专题与语文实践活动。（8分）新华中学开设语文实践活动课程，开展了“微”系列活动，请根据要求完成以下任务。（1）【“微”讲堂】“五四”青年节前夕，初三（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“责任担当”。 整个过程以研讨为主，开展社会责任大家谈。活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“子女、学生和公民应尽的责任是什么”“应该怎样担当起对社会的责任” 等热点问题。请将此活动写成一句话新闻。（30字左右）（2分）【答案】（1）“五四”前，初三（1）开展了以“责任担当”为主题的讲堂活动。【解析】一句话新闻，要说清“时间、地点、人物、事情”几个要素。（见“应试对策”“信息提取题”相关讲解。）（2）【“微”公益】3月5日，学校组织团员志愿者到敬老院慰问，陪老人聊天，帮老人打扫卫生，为他们表演节目。小华参加活动后写下了自己的感言：“这次微公益活动既给老人带去了温暖，又弘扬了志愿者精神，将社会主义核心价值观日益具体化。”王老师觉得，小华的感言前后分句有递进关系，关联词用的不妥，于是针对修改方法向他解说：“ ”（3分）【答案】小华，【称呼】 给老人带去温暖是志愿者精神的具体表现，弘扬了志愿者精神，将社会主义核心价值观日益具体化更进了一层，是给老人送温暖的提升。既又表示并列关系的关联词，我觉得用在这里不妥，【理由】应该改为表示递进关系的关联词“不仅而且”，【要求】你认为呢？【解析】此题是本质是“要求型”说话题。答题格式为“称呼+（自我介绍有时要加，比如打电话时、采访时）+理由（理由最好不少于2个，情感品质方面及事理方面或知识能力方面等）+要求+好吗（你认为呢）？”另外，复句的关联词相关知识，见蓝皮书知识清单二十七。（3）【“微”视听】围绕德育主题，初二年级经常组织学生观看影视短片，开展有意义的视听活动。以下是观看的部分短片截图，请从备选项中为每幅图选出最贴切的一个主题。（填序号）（3分）图1 央视报道南京大屠杀纪实 图2 社会道德伦理公益微电影孝道 图3 清明节专题片溱潼会船备选项：A.传统 美德 B.友善和谐 C.节日文化D.爱国铭记 E.意志毅力 F.敬业责任图一选（ ） 图二选（ ） 图三选（ ）【答案】D A C 【解析】这一题相当于漫画题中的“说漫画的主题”（方法技巧见蓝皮书相关表述）。此题相对简单，考生可直接作出选择。图1告诉我们要爱国，要铭记南京大屠杀的史实，应选D。图2告诉我们要发扬传统美德，孝敬父母长辈，应该选A。图3展示的是清明这一节日相关的文化活动“溱潼会船”，应选C。二阅读理解（一）阅读下面两首诗歌，完成第7题。（6分）山中（王勃）长江悲已滞，万里念将归，况属高风晚，山山黄叶飞。登楼（韦应物）兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。坐厌淮南守，秋山红树多。【注】唐代山水田园诗人，身居官场，常怀归隐之心。守，担七任太守。红树，只是满树红叶。7.（1）“坐厌淮南守”一句直接抒情，表达作者对官场的厌恶；山中一诗中也属于直接抒情的一句是“ ”。（1分）（2）结合全诗说说，你对“流岁暗蹉跎”的理解，并分析其作用。（3分）（3）下列诗句，借叶所表达的情绪与“秋山红树多”表达的情绪不相近的一项是（ ）（2分）A. 殷勤谢红叶，好去到人间。（宣宗宫人题红叶）B况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃山中）C荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。（王昌龄采莲曲）D停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧山行）【答案】 (1)万里念将归 (2)“流岁暗蹉跎”指时光白白流逝，诗人登楼远眺，感慨时光虚度，为下文抒发厌弃官场，向往自然的情怀作铺垫。 (3)B【解析】第(1)题属“鉴赏技巧”题，考查古诗的抒情方式。抒情方式有两种，一是直接抒情，一是间接抒情。（蓝皮书第179，377页都提到）直接抒情就是作者直接抒发自己对事物的思想感情。 第(2)题 “分析作用”题，可从内容和结构两方面思考。内容方面，从词句的意思入手，思考诗句表现的情境、情感等。结构方面，主要思考与前或后句的关系。第(3)题本质是“透视情感”题。“秋山红树”表现了对自然的喜爱和向往。A中借“红叶”表现宫女对自由、对幸福的向往（蓝皮书229页）。B“况属高风晚，山山黄叶飞”一句通过黄叶的翻飞飘零，慨叹自己的羁旅之情与思乡之愁（蓝皮书197页和229页都有涉及）。C用衬托的手法，明写荷叶，实则为了衬出人之美，表现的江南水乡的人情风俗的喜爱和向往。（蓝皮书221页）D借写枫叶，表现对红叶的喜爱和赞美。B不同于其它，所以应选B。（二）阅读下面的文言语段，完成 8-11 题。（