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下载可编辑1第11题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是( )。A.自评意识 B.自控意识C.自励意识D.自动意识答案:C2第12题断电后,会使存储的数据丢失的存储器是( )。A.RAMB.硬盘C.ROMD.软件答案:A3第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的( )。A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性答案:A4第1题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 ( )答案:错误5第5题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。 ( )答案:错误6第6题一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。( )答案:正确7第13题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。( )答案:正确8第18题网络教育是一种开放性教育,所以入学没有任何条件限制。 ( )答案:错误9第20题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。 ( )答案:正确10第7题网络学习具有_、_、_和_等特点答案: 开放性 虚拟性 交互性 自主性11第8题自我评价的内容包括_、_、_和_。其功能为_、为_、和_。答案: 知识掌握的自我评价 学习动力的自我评价 学习策略的自我评价 学习能力的自我评价 自我诊断 自我反馈 自我激励12第9题你所知道的巨型大学有_。答案: 中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。13第10题统考的全称是_。答案: “现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”标准答案: “现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”14第15题网络学习具有_、_、_、_和_等形式。答案: 讲授型学习形式 自我导向型学习形式 探索型型学习形式 协作型学习形式 混合型学习形式15第16题1、远程教育发展的三个阶段是_、_和_。答案: 1、函授教育、广播电视教育和网络教育16第2题提问时,应如何描述自己的问题?答案: 描述问题时应:(1)精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状,不说猜想;(4)明白你想问什么17第3题局域网的拓扑结构常见的有几种?各有什么特点?答案: 局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。(1)j星型拓扑结构中,各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上(称为中央节点)。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时,都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联(即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连)来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。(2)总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。(3)环型网络需要增加计算机时是比较困难的,它灵活性较差,可靠性也差。18第4题网络学习可以采用哪几类学习策略?答案: 网络学习可以用用策略:1、辅助工具策略 2、信息素养策略 3、时间和任务管理策略 4、反思总结策略 5合作交流策略 6、考试策略 7、情绪缓解和意志管理策略19第14题网络学习应该避免哪些误区?答案: 网络学习应避免的误区:1、学习带有很大的盲目性 2、学习时间利用率低 3、学习资源大量浪费 4、学习动力不足1第3题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是( )。A.自励意识 B.自动意识C.自治意识D.自觉意识答案:C2第11题进行网络学习,最理想的学习风格是( )。A.抵抗型 B.顺从型C.行为型D.转化型答案:D3第15题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是( )。A.自评意识 B.自控意识C.自励意识D.自动意识答案:C4第4题终身学习与终身教育是同一个概念。答案:错误标准答案:05第7题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 ( )答案:错误标准答案:06第9题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。( )答案:错误标准答案:07第13题网络教育是一种开放性教育,所以入学没有任何条件限制。 ( )答案:错误8第18题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。( )答案:正确9第19题我提的任何要求,院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 ( )答案:错误10第2题网络学习的交互性表现为:_、_和_答案: 操作交互:学生与媒体界面的交互 信息交互:学生与教学要素的交互 概念交互:学生的概念与新概念的交互11第5题自我评价的内容包括_、_、_和_。其功能为_、为_、和_。答案: 知识掌握的自我评价 学习动力的自我评价 学习策略的自我评价 学习能力的自我评价 自我诊断 自我反馈 自我激励12第6题网络学习中的评价有_性评价、_性评价以及_性评价,主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化,评价的目的是促进学习的学习与发展。答案: 诊断 形成 总结13第10题网络教育入学资格的认定方式有_和_。答案: 审核学历证书原件 通过考试14第16题网络学习的开放性表现为_、_和_。答案: 时间的开放性 空间的开放性 主体的开放性15第17题提供学习支持与服务的主体包括_、_、_、_、雇主和其他机构等。答案: 教师 管理人员 家庭和朋友 其他学生16第1题信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助?答案: (略)17第8题网络学习评价的意义何在?答案: 网络学习评价的意义:一、对学生的意义(1)了解自身状况,提高学习质量(2)对学生的激励和强化 二、对教师的意义(1)网络学习评价使教师可以了解学生学习状况(2)网络学习评价使教师可以调节教学方向,使网络学习达到最佳效果18第12题就书中所提的网络学习策略而言,你在哪些策略上有所欠缺?准备如何进行提升与完善?答案: (略)19第14题网络学习中的信息交互有哪几种类型?答案: 网络学习中的信息交互有:1、学生与学习资源的交互 2、学生与教师的交互 3、学生与学生的交互20第20题寻求支持和帮助时,要遵循哪些原则?答案: 可遵循原则如下:(1)分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面,还是技术方面的问题,只有分清楚了问题,才可能找到恰当的求助对象。(2)寻找合适的求助对象与求助媒体。(3)简明扼要地表述问题。(4)善于聆听。1第2题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是( )。A.键盘与鼠标B.显示器与打印机C.键盘和显示器D.鼠标和扫描仪答案:C2第5题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是( )。A.自励意识 B.自动意识C.自治意识D.自觉意识答案:C3第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的( )。A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性答案:A4第1题提问时拟定准确的标题,会使问题更受青睐。 ( )答案:正确5第4题网络教育是以自学为主的教育,所以学生在学习过程中无须任何人监控。 ( )答案:错误6第6题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。( )答案:错误7第7题4、预约了考试就一定要参加考试。 ( )答案:正确8第16题我提的任何要求,院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 ( )答案:错误9第18题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。 ( )答案:错误10第10题网络学习具有_、_、_
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