机密启用前2017 年广东省初中毕业生学业考试模拟试卷化 学说明：1全卷共 6 页，满分为 100 分，考试用时为 80 分钟。（本卷难度系数：0.5） 2 答卷前， 考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、 姓 名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。6可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、选择题(本大题包括 14 个小题，每小题 2 分，共 28 分。在每小题列出的四 个选项中，只有一个选项符合题意)1.物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是A碘酒作消毒剂B稀盐酸作除锈剂C活性炭作吸附剂D碳酸钙作补钙剂 2.以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是ABCD3“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是 A合金：生铁、锰钢、青铜B碱：纯碱、烧碱、消石灰 C盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D合成材料：塑料、合成纤维、铝合金 4明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是 A水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 C水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子 D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小5根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法错误的是 A铁、碘、钙是人体必需的微量元素B焚烧秸秆或增加空气中的 PM25 C服用含 Al(OH)3 的药物可治疗胃酸过多D洗涤剂具有乳化作用能去除油污6归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是A.物质的性质与用途N2 化学性质稳定填充食品袋防腐O2 支持燃烧可做火箭燃料C.日常生活经验鉴别羊毛、棉线点燃嗅闻气味炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭B.化学与环境回收废弃塑料防止白色污染过量排放 CO2形成酸雨D.元素与人体健康缺碘易引起贫血 喝牛奶有利于补钙7.据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二 氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下图。有关该反应的说法正确 的是A反应前后原子总数减少 B反应物和生成物中共有两种氧化物 C得到的液体燃料化学式是 H2C2OD可用于减少温室气体的排放 8下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B加热 KClO3 并用排水法收集 O2 实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌 D加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热9. 下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是A H2 SO4B.SO2C H2 SD S10某些常见物质的 pH 值如图，某些分析不合理的是 A.橘子汁能使紫色石蕊试液变红B校园土壤适合于大多数植物的生长 C农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤 D洁厕剂会腐蚀大理石（主要成分 CaCO3） 11除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是选项A B CD物质O2稀盐酸Na2CO3粉末KNO3溶液杂质（少量）H2O蒸汽 稀硫酸 NaHCO3粉末Ba(NO3)2溶液试剂和操作方法通过浓H2SO4 加入适量BaCl2溶液，过滤 加热加入适量的Na2SO4溶液，过滤12.下列实验方法能达到实验目的是选项A BC实验目的鉴别 NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体 除去 KCl 固体中的杂质 KClO3稀释浓硫酸实验方法加水溶解加入少量 MnO2，加热 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌向稀硫酸与 NaOH 溶液反应后所得的溶液中滴加 Ba(NO3)2 溶液D探究稀硫酸与 NaOH 溶液是否恰好完全反应选项实验操作现象结论用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火A发出尖锐爆鸣声试管中甲烷纯净往装有某固体的试管中滴加稀硫酸把燃着的木条插入某瓶无色气 体中B产生大量气泡该固体一定是 NaHCO3C木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充 满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺， 发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大，燃烧越剧烈D13.下列实验操作、现象与结论均正确的是14.下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是A.表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化 钠固体B.往一定量的 NaOH 和Ba(OH)2 的混合溶液中加 入稀硫酸至过量C.向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释D.表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉二、填空题(本大题包括 5 小题，共 21 分)15（4 分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题。（1）图甲是硒元素在元素周期表中的信息，则硒元素属于元素（填“金属”或“非 金属”）。硒元素的相对原子质量是。（2）图乙是某原子结构示意图，其中 X 的值是，该元素的化学性质与图丙 （填序号）微粒的化学性质相似。16（4分）如图是甲、乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图，根据图示回答：（1）该反应的基本类型是 ；上述反应中，不发生改变的粒子是（填“分子”或“原子”）（2）上述反应的化学方程式是。 17(3 分)控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验 图示和资料回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40 、240 。 (1)铜片上的红磷不燃烧，是因为 (2)水中的白磷不燃烧，是因为 (3)如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是 18.（4 分）下图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置。（1）最能说明这个反应开始发生的实验现象是 （2）写出有关的化学方程式：（写出其中一条）温度/035.713.32036.031.64036.663.96037.31108038.416910039.8246NaClKNO3溶解度/g（3）该实验中制取的铜可能混有的杂质是 19(6 分)根据表中的数据，回答下列问题。(1)40 时，NaCl 的溶解度是。(2)20 时，称取 31.6 g KNO3 固体加入盛有 100 g 水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；称取 31.6 g KNO3 固体时，发现托盘天平指针偏右，接下 来的操作是。(3)当 KNO3 中混有少量 NaCl 时，提纯 KNO3 所采用的方法为。 (4)将等质量 KNO3 的饱和溶液和 NaCl 的饱和溶液从 60 降温到 20 ，对所得溶液的叙述 正确的是(2 分，填序号)A都是饱和溶液B溶剂质量：KNO3NaClC溶液质量：KNO3NaCl三、（本大题包括 2 小题，共 15 分）20(6 分)A、B、C、D 是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中 A 为无色气体单质，B、C 为氧化物，且 B 为有毒气体，D 是大理石的主要成分。它们之间的 部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：AD (2)写出由物质 C 转化为物质 B 的化学方程式 (3)写出物质 C 与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质 A 的化学方程式 21（9 分）某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：请完成下列各题：（1）步骤中分离得到的金属 B 是。（2）步骤的操作名称是，发生的化学反应基本类型是。（3）步骤生成沉淀的化学反应方程式是；因 Al(OH)3 既能与酸反应 又能与碱反应，步骤加入试剂时的操作方法是。（4）电解熔融 Al2O3 制金属铝的化学方程式是。四、(本大题包括 2 小题，共 22 分)22（13分）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。（1）标号仪器的名称：；。（2）A、F 组合制氧气，A 中放棉花团的作用是，该方法的化学反应方程式为。（3）用 B、D 组合制取二氧化碳的反应方程式为。 用 C、F 组合制取氢气的反应方程式为。 若选用发生装置由 B 或 C，为控制反应速率，你采取的措施可以是。（4）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生反应 可制得 H2S，选择的发生装置为（填序号），某同学用如图 G、H 、I 组合收集 H2S。 I 装置用于吸收多余的硫化氢气体；用 G 收集 H2S，说明其密度比空气（填“大” 或“小”） ； H 装置的作用是 23. (9分)化学兴趣小组的同学将足量的锌加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们 对气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？【查阅资料】浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；SO2 有刺激性气味， 易溶于水，能使品红(一种红色色素)溶液褪色。【提出猜想】甲：气体是 H2；乙：气体是 SO2；丙：气体是 SO2 和 H2。【实验探究】针对上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置(部分夹持器材略去， 假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究：(1)实验开始后，观察到 A 中品红溶液褪色，证明气体中含有。 (2)B 装置的作用是。(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是；加热一段 时间后，观察到，证明气体中含有 H2。(4)写出 D 瓶中发生反应的化学方程式。【讨论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，在反应过程中产生了氢气，分析其原因 （2 分）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，选择锌与稀硫酸反应 的优点是(任填一种合理的答案)五、（本大题包括 2 小题，共 14 分）24（5分）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：（1）这种分子的化学式为；该物质是白酒的主要成分，化学名