资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
整理复习 二 北师大版三年级数学下册 教学目标 1 在整理与复习中回顾整个第一学段的相关知识 2 进一步认识分数和分数的意义 并会比较分数的大小 3 能熟练运用长方形 正方形的面积公式计算给定的长方形 正方形面积 4 会计算两位数乘两位数的乘法运算 以及两步运算为主的四则混合运算和解决简单的实际问题 按分数涂颜色 并比较大小 在括号里填上适当的分数 2 按分数把下面各图形涂上颜色 圆珠笔 钢笔 红 黄 绿 用分数表示 并比较分数大小 4 计算 3630 129 1587 78 146 864 1224 25126 54096 选择合适的面积单位 cm dm m 2 2 2 1 黑板的面积约是600 2 教室门的面积约是2 3 小信封的面积约是200 dm2 m2 cm2 一辆洒水车每分行驶60米 洒水的宽度是8米 洒水车直行9分 被洒水的地面是多少平方米 60 9 540 米 540 8 4320 平方米 答 被洒水的地面是4320平方米 把两张边长分别为6cm和3cm的正方形纸片拼成下图 求所拼成图形的面积和周长 6cm 3cm 6cm 3cm 6cm 3cm 6 6 36 cm2 3 3 9 cm2 36 9 45 cm2 答 所拼成图形的面积是45cm2 6cm 3cm 6cm 6cm 3cm 3cm 9cm 6cm 9 6 2 15 2 30 cm 答 所拼成图形的周长是30cm 用12根相同的火柴棍摆成长方形或正方形 1 你有几种不同的摆法 2 你摆成的图形面积有变化吗 周长呢 本课总结 进一步掌握本学期所学的知识 并能够用所学的知识解决实际问题 再见
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号