. . . . .一、 词类、句子成分和构词法：一）. 词类：英语词类分十种：名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称boy, morning, bag, ball, class代词(pron.)主要用来代替名词who, she, you, it形容词(adj.)表示人或事物的性质或特征good, right, white, orange数词(num.)表示数目或事物的顺序one,two,first,second,third动词(v.)表示动作或状态am, is,are,have,see副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等now, very, here, often, slowly冠词(art.)用在名词前,帮助说明名词a, an, the介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系in, on, from, above, behind连词(conj.)用来连接词、短语或句子and, but, before感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情oh, well, hi, hello二）. 句子成分：英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。如：The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you 2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。如：The train leaves at 6 oclock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。如：He won the game. He likes playing computer.注意：1) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。间接宾语一般放在直接宾语前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)2) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。如：He is a student.We are tired.注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。如：The black bike is mine.（形容词）The boy in blue is Jim.（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1）当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting.2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：The boys who are in the room are playing games.6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；如：I am very sorry.2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。如：In order to cheer him up, I told him the truth.They are writing English in the classroom.3）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。如：We often help him. He is always late for class.7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。如：He made me sad.（形容词）She asks me to take an umbrella.（不定式）The war made him a soldier.（名词）I find him at home.（介词短语）I saw a cat running along the wall.（分词）8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。如：Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment.She is the oldest among them six.三）. 构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法：(1)派生名词：动词+er/or 动词+ing 动词+(t)ion 形容词+ness 其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：名词+y 名词+ful 动词+ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：形容词+ly 其它,如：slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。3、转换法：(1)形容词动词,如：dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。(2)动词名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。(3)名词动词,如：hand(手)(传递),face(脸)(面对)等等。(4)形容词副词,如：earlyearly, fastfast等等。(5)副词连词,如：when(什么时候)(当时候),等等。(6)介词副词,如：in(到里)(在里面；在家),on(在上)(进行,继续)。二、 名词：一）. 名词的数1、 可数名词 一般是个体名词，如a boy(一个男孩)，集体名词a family(一个家庭)，可数名词在句子中必须有头或是有尾，头就是a，one，an或物主代词；尾就是复数形式。1) 规则复数变化形式：情况构成方法读音例词一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音读/z/bookbookskeykeys以o结尾的表示有生命的名词加-es读/z/tomatotomatoespotatopotatoes以s，sh，ch，x等结尾的名词加-es读/iz/busbuseswatchwatchesboxboxes以ce，se，ze，（d）ge等结尾的名词加-s读/iz/casecasesorangeoranges以“辅音字母+y”结尾的名词变y为i，再加-es读/z/familyfamiliespartyparties以f或fe结尾的名词变f或fe为v，再加-es读/z/knifeknivesleafleaves2) 不规则复数变化形式：变内部元音字母foot-feet, goose-geese, tooth- teeth, man-men词尾加enchild-children, ox-oxen单复数同形fish, sheep, deer, means, Chinese, yuan, jin, li3) 特殊的复数形式:a) 集体名词：集体名词不能运用具体的数字修饰，下面的集体名词，不能用a，one，two等修饰，只能在其前加the表示“全体”。the police警察(指全体警察) the English英国人(指全体英国人) b) 复合名词a woman teacherwomen teachers女教师 an EnglishmanEnglishmen英国男子a brother-in-lawbrothers-in-law小叔、大伯 a grown-upgrown-ups成人 2、 不可数名词专有名词：NBA美篮协会 Michael Jackson 迈克杰克逊 the West Lake西湖物质名词：液体：milk water tea coffee juice oil(油)肉类：beef chicken mutton pork天气：weather rain snow wind light 光其他：news(新闻，消息) bread(面包)抽象名词：fun love luck duty kindness善良happiness幸福progress进步【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。tea different kinds of teas 不同种类的茶food 食品 all kinds of foods 各种各样的食品fruit 水果 all kinds of fruits 各种各样的水果glass 玻璃 a glass 一个玻璃杯 glasses 眼镜、玻璃杯二）. 名词的格1、表示有生命的东西的名词所有格。一般在单数或复数名词后加s。如：Toms chair； the childrens bedroom以s结尾的复数名词后直接加“”。如：the students reading room并列名词 表示各自所属时，在两个名词之后都加s；w表示共同所属时。在最后一个名词后加s。如：Tom and Mikes fath