2018年河北师范大学音乐学院820中外音乐史之中国近现代音乐史考研仿真模拟五套题-一、名词解释1 黄自【答案】黄自（1904-1938），字今吾，江苏沙川（今上海市人），我国现代作曲家、音乐教育家。1916年入清华学校，1921年开始学习钢琴，1922年开始学习和声，1924年赴美国留学，入欧伯林大学学心理学，1926年学习音乐理论，作曲和钢琴1928年转入耶鲁大学继续学习音乐。1929年创作交响序曲怀旧并获学士学位并回国1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任. 其创作的题材，体裁丰富多样。作品风格典雅精致，旋律简洁流畅，结构工整严谨，并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家。 2 青主【答案】青主是音乐美学家、作曲家。青主撰写的音乐美学专著乐话和音乐通论，是我国近代较早的具有较为完整体系的音乐美学论著。他创作有中国最早的艺术歌曲大江东去，出版了清歌集，并与夫人华丽丝合作了歌集音境，是我国近代音乐美学的开拓者、中国艺术歌曲创作的先驱人物之一。 3 新诗歌集【答案】新诗歌集是近代歌曲集。共收录了赵元任于20世纪20年代创作的14首歌曲，如卖布谣、教我如何不想他、也是微云、海韵等。歌词均选自当时著名的白话体新诗，在音乐旋律、和声上有意识地进行“中国化”的探索，并在“序”中提出具体理论观点。这些歌曲鲜明地反映了“五四”新文化精神，代表着20世纪20年代我国音乐创作的高水平。4 冼星海【答案】冼星海是作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。冼星海一生创作有数百首各种体裁的音乐作品，代表作有歌曲救国军歌、在太行山上，大合唱黄河大合唱，管弦乐中国狂想曲，交响曲民族解放等。其作品多具有鲜明的爱国思想，深刻地反映了中国人民当时的抗日斗争生活。 5 学堂乐歌【答案】学堂乐歌是一种20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课及教唱的歌曲，以及为此而编创的歌曲。创作方式以依曲填词为主，旋律多选自日本、欧美曲调或中国传统乐曲、民歌曲调，也有少量自创曲调。歌曲内容具有鲜明的时代特色，大部分反映富国强兵、抵御外侮的爱国思想，还有一些宣传妇女解放、反映学生生活，也有少部分鼓吹封建伦理道德。代表人物有沈心工、李叔同、曾志态等，代表作品有体操一兵操、春游等。学堂乐歌标志着我国近代音乐历史的开端。 6 谭小麟【答案】谭小麟，作曲家、琵琶演奏家。谭小麟是近代中国室内乐创作的主要作曲家，代表作品有小提琴和中提琴二重奏、浪漫曲、弦乐下重奏及自君之出矣、彭浪矶等。谭小麟的音乐风格有新古典主义音乐的鲜明印迹，创作讲究作品的整体布局，有很强的逻辑性，在创作和教学中都贯穿着欣德米特的现代作曲理论体系，并力图将其与中国民族音乐相结合，在当时中国乐坛独树一帜。 二、简答题7 简述黎锦晖的儿童歌舞创作。【答案】黎锦晖结合儿童生活，针对儿童的心理特点，创作了二十四首儿童歌舞表演曲，十一部儿童歌舞剧，这些作品潜移默化地对儿童起了启蒙教育的作用，是中国现代歌剧的最旱尝试者。（1）形式和代表作品黎锦晖的儿童歌舞创作的主要形式是儿童歌舞表演和儿童歌舞剧，儿童歌舞表演有可怜的秋香三个小宝宝老虎叫门好朋友来了蝴蝶姑娘等，篇幅短小，情节简单，完全没有说白的歌舞表演; 儿童歌舞剧有麻雀与小孩葡萄仙子三蝴蝶春天的快乐小小画家等，篇幅稍大，有人物、有情节，歌舞与说白相结合的小型歌舞剧。（2）总体特点黎锦晖最初的几部儿童歌舞剧，没有完全突破原来学堂乐歌所采用的“选曲填词”的方式来进行编配，由他自己进行创作的段落较少。从小小画家开始，几乎全部的音乐都是黎锦晖根据剧情和歌词的要求进行的创作。 8 简述黄自的音乐创作。【答案】黄自1924年赴美深造，1929年他的音乐会序曲怀旧获得音乐学士学位，后被聘为国立音专教授。黄自是我国近代音乐史上著名的作曲家、音乐教育家、音乐理论家。在国立音专教授和声学、配器法、音乐史等理论课，为国立音专的作曲专业建设做出突出贡献，培养出了贺绿汀刘雪庵、江定仙、陈田鹤等一批高水平作曲家。编写和声学与音乐史。他序曲怀旧是中国音乐史上第一部交响音乐作品，艺术歌曲影响较大，常根据古诗词创作，如花非花点绛唇等，有的是为音乐会创作的独唱曲如玫瑰只愿春思曲等。他的合唱作品也占有重要地位，如旗正飘飘抗敌歌等，还有首清唱剧长恨歌，他的音乐作品曲调流畅优美、形象鲜明生动，技法运用细致周密，歌词与曲调、演唱与伴奏的高度结合，并对民族音乐风格与多声结合进行探索，对他的学生和专业音乐产生很大影响。 9 简述在中国近代音乐发展史中学堂乐歌的重大发展意义。【答案】（1）学堂乐歌是欧洲音乐文化大规模传入中国的开端，也是中国新民族主义文化在音乐领域的萌芽。（2）学堂乐歌为中国“新音乐”的诞生和发展开启了源头。（3）为后来我国的军歌，工农革命歌曲和群众歌曲体裁的发展开了先河。（4）为欧洲音乐文化的知识和技能在中国的广泛传播奠定了基础。（5）为我国培养了第一批现代意义上的音乐家。（6）学堂乐歌蕴含着崇高爱国精神和热切要求社会改革愿望的思想内容，以及有意识引进的、来自西方的音乐形式。（7）学堂乐歌歌词的新思想决定了它在艺术形式上采取引进西方的新路子，这推动了它的迅速发展，并产生了巨大的社会影响，备受当时广大群众尤其是青年的欢迎，获得了历史的承认。10简述江文也的音乐创作。【答案】他一生完成了十五部大型管弦乐曲，一部钢琴协奏曲、四部歌剧及舞剧、六部室内乐、十七部钢琴曲集、十部古诗词独唱歌曲集、四部天主教音乐，以及大量合唱曲、台湾民歌改编曲等。主要代表作管弦乐曲台湾舞曲，独唱曲台湾山地同胞歌，钢琴曲北京素描断章十六首，这些作品都曾获得过国际大奖。他还写过交响诗泪罗沉流。创作分三个阶段。早期主要是个人现实生活为题材，体现出日本现代民族风格，中期的钢琴创作表现出他对祖国传统文化的浓厚兴趣和执着追求。后期的创作是前期创作风格的综合，力求在中国人民的现实生活中去提取新的题材。 11民间器乐乐种常常分为哪几类? 主要根据什么标准划分的?【答案】常分为弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐五大类，主要根据各地方乐种乐队编制和演奏特点分类的。 12简述延安鲁艺的音乐教学与历史意义。【答案】（1）延安鲁艺最初的教育方针是强调面向战时的实际要求，克服边区面临的经济困难、政治压迫等种种严峻形势，采取不定期培训革命干部的教学制度。鲁艺的教学实施中比较注重教学与群众斗争的密切联系、教学与群众音乐运动的结合，以及对民族民间音乐的学习研究。曾实施三三制，即“三个月学习，三个月外出实习，只个月返校再学习”，后来改为集中学习的“一年制”“三年制”，延安整风后，又改为走出校门，与具体实践结合。（2）鲁艺音乐系，克服了种种困难，为抗日根据地及后来解放区的音乐文化建设，培养了大批具有一定基础训练和丰富实干工作经验的革命音乐工作者，如，郑律成、李焕之、王萃等，后来都成为社会主义音乐建设的骨干。 -一、名词解释-考研试题-