沪科版5.3弹力与弹簧测力计教案（简案）教学目标 知识目标1知道在国际单位制中力的单位 来源:www.shulihua.net来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net2会使用弹簧测力计 （1）会观察弹簧测力计的量程和最小刻度 （2）会正确使用弹簧测力计，知道使用前要先调零 来源:www.shulihua.net来源:学科网（3）会正确读数并记录测量结果 能力目标：培养学生的观察能力及分析问题的能力 情感目标：通过弹簧测力计的学习和使用，培养学生严谨、求实的科学精神教学过程引：为什么用力弹簧伸长了？不用力一、弹力：发生弹性形变的产生的力 结构：刻度、弹簧、指针等 原理：弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。二、弹簧测力计 种类：测力计，拉力计 量程、分度值、校零 正确使用方法 试拉几次来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net轴线方向与拉力方向一致三、测力计与物体（人）之间属相互作用力。所以力彼此相等。作业：