苏教版小学数学二年级下册第三单元认识方向综合与实践测定方向-

测定方向综合与实践义务教育苏教版二年级下册准备工具指南针卷尺标杆在校园场景里辨认图中景物相对于观测点的方向校园内开展观测活动交流参加测定方向活动的体会活动步骤开展实践活动的几点建议 2 安排合适的观测点 1 4人为小组进行合作 4 观测过程中记录典型景物 3 互相交流小组合作观测 1 每组在观测点用指南针确定北面后找出四个基本方向东南西北 2 由组长分配每人找两个方向的景物并记录在表格中 3 四人依次交流八个方向找到的景物一人汇报时其他组员进行评判 4 教师带领全班同学依次到每个观测点由该观测点的一个小组向全班汇报其他观测点的同学进行评价和补充再见