渔夫和金鱼的故事同步练习 基础知识达标一、看拼音写词语。fng sh jio xn sh huan( ) ( ) ( )二、快乐岛比一比，再组词。洲( ) 跪( ) 武( )训( ) 危( ) 戒( )纺( ) 砖( ) 怒( )防( ) 传( ) 奴( )三、按要求改写句子。1 木盆能有多大用处?(改成陈述句)_2 他看见了什么?原来是座高大的楼房。(改成陈述句)_3 几把坏了的扫帚被我修好了。(改成“把”字句)_4 老头儿放走了金鱼。(改成“被”字句)_ 课后能力提升来源:学科网ZXXK一、按要求填空。来源:学_科_网请你按照老太婆提要求的次数、每次的具体要求及当时大海的变化，来填写下面的表格。来源:学科网二、智慧宫你有什么话想对老头儿说吗?你有什么话想对老太婆说吗?尽情地说出来吧!参考答案来源:学科网ZXXK 基础知识达标一、纺纱 教训 使唤二、绿洲 下跪 武术训练 危险 戒尺纺纱 砖瓦 发怒来源:Zxxk.Com防备 传达 奴仆三、1木盆没有多大用处。2他看见了座高大的楼房。3我修好了几把坏了的扫帚。4金鱼被老头儿放走了。课后能力提升一、 1一个木盆 有了新的微微起波浪2一座木房子 有了一座新木房发浑3要做世袭贵妇人成了贵妇人 不安静4要当女皇成了女皇 阴暗起来5海上的女霸王 变回了原样黑风浪，翻滚，奔腾，狂吼二、1对老头；善良的人呀，也不能太懦弱了。2对老太婆：不劳而获、贪得无厌的人下场可悲。