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二年级下品德与社会教学实录-集体生活真愉快2北师大版教学目标:1.能用各种方式介绍自己的朋友,讲述自己跟同学之间的故事。2.能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏,体验集体生活的愉快。本课地位:引导儿童体验集体生活的愉快。帮助儿童解决游戏中遇到的各种矛盾,体验到与同学同游戏,成功交往的快乐。活动重点、难点:能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏,体验集体生活的愉快。活动设计一、回忆体验集体生活,感悟集体生活的快乐。老师说:“学校是一个大集体,班级是一个小集体,我们都生活在集体中。二(1)班就是我们的集体,我们虽然来自不同的幼儿园,但现在为了同一个目标都来到第一城小学。来到二(1)班。咱们这个班集体由多少名同学组成的?”小组讨论回忆:我们平时都在这个集体中共同完成那些事情呢?生说:“一起学习”生说:“一起锻炼”生说:“一起游戏”生说:“一起唱歌”生说:“一起上学、放学” 根据学生的回答,课件出示文字:一同学习。一同锻炼。一同游戏。一同唱歌。一同体验集体生活。课件出示:学习场面。老师说:“大家回忆一下,我们在一起大半年都学会了什么?”(生说: “生字听写找朋友读”生说: “语文课文背诵表演”老师说:“你喜欢和同学们一同学习吗?为什么?”老师小结:“在集体中我们一同学习,获得了知识,取得了进步,得到了家长和老师的表扬,我们觉得很开心。一个人生活在世界上,不是孤立的,单独的;世界不是由一个人组成的,而是由千千万万个你、我、他组成的。我们的生活中势必就要学会与人合作,集体生活。这就像工厂,学校,医院等等许多单位都由很多的人组成,分工协作,才能把这些工作作好!”课件出示:运动场面。老师说:“同学们一同学习很有趣,一同锻炼也有很多快乐的事吧?”生说:“和我的好朋友一起做功课,感觉做得更快,更好一些”生说:“我觉得和班里的男孩子一起踢球,快乐极了!”做操表演。老师采访小结:“为什么定要几个同学陪你做?陪你做感受如何?”生说:“我觉得有几个同学陪着我做,我会更有信心。”生说:“我不喜欢一个人做!”老师说:“你们还一起参加了哪些体育运动?”生说:“打羽毛球”生说:“踢足球”老师小结:“我们在体育锻炼中互相帮助、互相配合取得了成绩,你当时心情怎么样?”生说:“在上个月的羽毛球比赛,我和小文赢了对手,开心极了”生说:“上次体育课跑步时,我摔倒了,是同学们扶我起来包扎,安慰我的,我觉得很感动!”课件出示:歌唱场面。老师说:“一起锻炼真开心呀!听说你们还一起学会了唱歌,都学会了哪些歌曲?”班长唱一首,大家齐唱。课件出示:游戏场面。老师说:“在一起游戏一定也充满乐趣吧?”生说:“有趣极了!”老师小结过渡:“我们在学校中不仅一同学习。一同锻炼。一同游戏。一同唱歌还一同做许多事。”课件出示一组集体活动画面,让学生齐答是一项怎样的集体活动。老师小结:“我们的集体生活丰富多彩,每个人脸上都洋溢着欢笑。大家一齐学习一同锻炼、一起歌唱,还一同完成了很多事情,都觉得集体生活很快乐。集体生活因为人多就也给我们的生活带来了许多乐趣。比如同学们的集体生活就很丰富,你们可以拔河、接力赛、开运动会、课间玩打沙包等等,这些活动如果没有集体是无法开展的。你能用一句话概括一下你的感受吗?”生说:“集体生活真愉快!”齐读课题。二、活动导行,再次体验。老师说:“大家都觉得在集体中生活非常快乐,想不想再感受一下这样的快乐。”分成小组活动5分钟,提出活动要求。橡皮泥组(合作完成12幅橡皮泥作品,并派一名代表展示作品。)绘画组(合作完成12幅绘画作品,并派一名代表展示作品。)折纸组(合作完成12件折纸作品,并派一名代表展示作品。)猜谜组:(比一比谁最聪明)下棋组(下五子棋。)锻炼组(比赛拍皮球。)活动结束了,老师说:“请各小组展示你和大家一起玩的成果。说一说你当时的感受?你喜欢这样吗?”生:“刚才,我们组合作完成1幅橡皮泥作品,老师,你看,漂亮吗?”老师:“非常漂亮!在这么短的时间完成,真了不起!”生:“刚才,我们组猜谜,比一比谁最聪明,大家玩得很愉快!”老师小结:“我们二(1)班的集体生活不仅丰富而且有趣,你们觉得生活在这样的集体中快乐吗?”三、合作,解决学习和生活中的困难。出示烦恼箱。师:“老师课前做了小调查,知道同学们平时在学习和生活中,除了常常会遇到以上这些困难外(指烦恼箱),还会遇到这样一些困难(贴)这些困难必须通过小组、大组才能解决。”、学生读一读。老师:“除了这些,同学们想一想还会遇到哪些问题和困难。”小组讨论并把讨论结果记在纸上,贴到“烦恼箱”中。老师小结引导:“集体生活因为人多,常常也增长智慧。遇到困难好解决。正如人们常说的:团结就是力量、众人拾柴火焰高、三个臭皮匠能顶一个诸葛亮。(这就像小蚂蚁搬家、我们去年的捐款活动。)”四、总结:出示课文。老师:“通过今天的学习,我们知道自己生活在集体中,只有爱集体,喜欢过集体生活才能从中得到快乐。让我们用快乐的心情齐读课文吧!齐唱歌曲我们多么幸福”师生齐唱
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