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www.ks5u.com特色专项训练十三语基语用小说名句(时间:45分钟,分数:45分)一、语言基础(11分)1下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)()A央视播出专题节目,揭露(lu)过多的垃圾文件是导致智能手机运行速度变慢的原凶,并采访猎豹清理大师的工程师,请他为消费者提供(n)解决方案。B大众评审团也深受现场气氛(fn)的感染,抛出了一个个切中肯綮(wn)的问题并作了鞭辟入理的评点,令大家茅塞顿开。C珠算申遗成功既喜且忧,喜的是世界终于认可了中国这个国萃,忧的是它在现代计算机浪潮下已被视如敝屣(x)。D围绕阿里巴巴合伙人制度是否可以豁(hu)免的问题,一场激辩正在展开:是墨守成规,还是拥抱创新?阅读下面的文字,完成23题。一只白鹤高雅地踮起足尖,将长喙伸向太阳的方向,一次又一次,总是与其他的鹤擦肩而过,甲然后一个华丽转身,在笼中奔跑翻腾,掀起一阵忧郁的尘雾:这是白鹤的单人舞,高傲而又孤独。乙双人舞的风格则完全不同,那是热情奔放而又光焰四射的;双鹤颈项相绕,四足灵巧地此起彼落,每一个动作都是互相呼应的,就像人类的拉丁舞那样配合默契;它们不停地追逐嬉戏、扇动着翅膀换位拍打,像是在拥抱与抚慰对方;那般缠绵悱恻、难舍难分;鹤在舞蹈时,在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意,忘我忘情如痴如醉,令观者惊羡而又自愧不如。当鹤们一同起舞时,犹如风起云涌电闪雷鸣,一场气势磅礴的优美的集体舞开始了,整个笼子似乎都在震撼。丙我听见了雄浑的交响乐,还有旷野春风的呼啸;然而,眼前白鹤的狂舞却旁若无人,依旧悄然无声地进行着。2文段中加点的词,运用不正确的一项是(3分)()A高雅B缠绵悱恻C犹如 D优美3文段中画横线的甲、乙、丙句,标点符号使用有误的一项是(2分)()A甲B乙C丙4下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A谣言的破坏力是毋庸置疑的,如不及时扑灭,会使整个群体处于一种恐慌状态,对公众造成的创伤,乃至引起社会动荡,也不是不可能的。B实践表明,一个人即使知识再多,能力再强,如果缺乏对自己心灵的养护,缺乏对自我的驾驭,那么不知在什么时候他也会跌跟头。C在互联网的世界里,网民享受其带来的便捷和自由,但并不需要知道对方究竟是谁,这也反过来降低了造谣者造谣的门槛与成本。D我们遵守的第一个诺言,就是对朋友的一种感恩;感谢他们的无私陪伴和支持,感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能给予一双坚强的羽翼。二、语言运用(8分)5根据下面的材料,为“共享经济”下定义。(3分)共享经济是以互联网作为媒介来实现的一种经济模式。共享经济把原本毫无交集的陌生人联系在了一起。共享经济的本质是整合线下的闲散物品或服务者。供给方通过在特定事件内让渡物品的使用权或提供服务,来获得一定的经济效益。需求方不直接拥有物品的所有权,而是通过租、借等共享的方式使用物品。6某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总是准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃,并逗它玩。想象自己是那只猫,用第一人称写一段文字,表达自己的感受。要求:综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式;不少于100字。(5分)答:三、小说阅读(20分)阅读下面的文字,完成710题。我不想知道小偷是谁“老师!”头枕双手伏在案前的唐拉法埃尔听到有人叫他。他抬起头,赶紧把眼镜戴上,原来自己身旁站着一个十来岁的青年。“什么事,小伙子?请坐吧!”“不,谢谢!我不坐了,我不是来拜访您的。瞧,我”他脸红得更厉害了,“噢,请您看看,您有没有少些什么。不,不会放在口袋里,也许会搁在桌子上。”唐拉法埃尔摸着衣袋,正有些不知所措。经小伙子这么一讲才醒悟过来,他慌忙拉开抽屉,不禁叫了起来:“我的钱包!”他倏地跳起来,一步奔到青年面前。“我的钱包?我的钱包不见了!”“别急,先生。钱包在这里,我正要还给您呢!”“在您身上?哦,原来是您偷了我的钱?”但他又慌忙改口,“请原谅,我说了些什么呀!该不是您拿走了我的钱包吧?要不怎么会送还我?要知道这些钱的用途啊!这是我省吃俭用积攒起来,准备送我那患心脏病的孩子上山疗养用的呀。”小伙子沉默了半晌才说:“先生,我是个小偷!昨天下午,在一辆拥挤不堪的电车上,我从一个十四五岁的小孩身上偷了一个大钱包。里面有3 800比塞塔和您儿子的来信,另外还有您的几封信。钱包里还有一张卡片,那是学生的乘车证。不知道是您吩咐他做什么事而把钱包交给他的,还是他自己从抽屉里拿走的。”唐拉法埃尔沉默着,不知说些什么才好,他拿起卡片,想看看那上面的姓名,但又突然放下,随手交给青年,断然地说:“请您帮我把它撕掉。我不想知道小偷是谁。”小伙子照着他的吩咐把卡片撕得粉碎。还没等唐拉法埃尔明白过来,青年就已悄然离去。唐拉法埃尔坐在椅子上,久久地注视着钱包,眼前浮现出班上每一个学生的面容。谁会是小偷呢?谁都知道这钱是老师含辛茹苦积攒起来给儿子治病的。他想到了那张撕碎的证件。丢失人一定要来补,这样,小偷岂不自我暴露了吗?怎么办呢?第二天早上八点,唐拉法埃尔带着新的乘车证来到教室。学生们都到齐之后,他开始分发证件。“我挨个叫名字,你们来领取新的乘车证,要妥善保管。旧的自行处理,不收回啦!”大家对这突如其来的决定感到意外,但有的学生却为此而满心欢喜。不到一刻钟,40张乘车证就发完了。已经九点了,可老师却什么也没做。他既没有让学生们朗读课文,也没有布置他们练字。他双手平放在讲台上,久久地凝视着学生们。他脸色苍白,站起身,然后做了个手势要大家安静,尽管这纯属多余。“孩子们!你们知道我为什么今天给你们换乘车证吗?那是因为你们之中有人偷了我的钱包!然而这钱包又被别人扒走了。当那个小偷发现这些钱是一个年薪只有4 000比塞塔的教书先生为了给儿子治病而节衣缩食积蓄起来的,他的良知发现了。于是,就在昨天下午,他把钱包送了回来。钱包里还有一张乘车证,那上面写着名字,只要看一眼就会知道这事是谁干的。可我没有这样做。我当场就把它撕毁了!我不愿意知道乘车证的主人,尽管他对我无情无义。但是,他应该懂得,我是原谅他的,并要求他改邪归正。这就是换乘车证的原因。”他讲着讲着,竟喉哽语塞,泣不成声。学生们出去了,他独自待在教室里。正当他准备站起来时,忽然听见一阵朝他而来的脚步声,紧接着就听到一个抽泣着的声音:“老师,是我偷的钱包!看看我吧,老师!我再也不做坏事了,我以母亲的名义发誓。”老师伸出双手迎住了他,激动万分地重复道:“我的孩子,我的好孩子!”由于没有戴眼镜,他只能看到个模糊的影子,影子后面是四月里一片迷人的春光。7文中写道:“他讲着讲着,竟喉哽语塞,泣不成声。”唐拉法埃尔为什么会“泣不成声”?请分条概括。(4分)答:8这篇小说构思巧妙。请指出小说中有哪些巧妙的构思。(6分)答:9请用一句话概括唐拉法埃尔的形象。(4分)答:10小说最后,写没有戴眼镜的唐拉法埃尔,对眼前的人只能看到个“模糊的影子”,却看见了“影子后面是四月里一片迷人的春光”。作者这样处理是否合理?请结合文本,谈谈你的看法和理由。(6分)答:四、名句默写(6分)11补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)_?往事知多少。小楼昨夜又东风,_。(李煜虞美人)(2)_,_;人死,则曰:“非我也,岁也。”(孟子寡人之于国也)(3)四美具,二难并。_,_。(王勃滕王阁序并诗)(4)_,_,瞻之在前,忽焉在后。(论语)(5)新沐者必弹冠,新浴者必振衣。_,_? (楚辞渔父)特色专项训练十三1解析:选D。A.原凶元凶,揭露l;B.鞭辟入理鞭辟入里,肯綮qn;C.国萃国粹。2解析:选D。应用“壮美”。3解析:选B。“那是热情奔放而又光焰四射的;”中的分号应为冒号。4解析:选B。A.成分残缺,“对公众造成的创伤”怎么样,没说完就转到下一句话了。应去掉“的”字,改成“对公众造成创伤”或“对公众造成很大创伤”。C.逻辑混乱,滥用转折,应删去“反过来”。D.句式杂糅,“感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能给予一双坚强的羽翼”应为“感谢他们在我们悲伤哭泣无助的时候能给予一双坚强的羽翼”或“感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能获得一双坚强的羽翼”。5共享经济是指以互联网为媒介,以陌生人为主体,以产生一定经济效益为主要目的,存在物品使用权暂时转移或服务交易的一种经济模式。6(示例一)我是一只流浪猫,四处流浪,风餐露宿。有一天,我来到了一所美丽的学校,无意间走进了一间温暖的餐厅,结识了一群善良的朋友,他们不仅给我美味的小鱼,还逗我玩。从此,我过上了衣食无忧的日子,时而晒晒太阳,时而小憩片刻,时而追逐打闹,真是轻松惬意。(示例二)我是一只幸福的流浪猫,每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。她们给我美食时,洋溢着微笑,满是怜惜和疼爱,还不时用柔软细腻的手抚摸我。与其说,我享受了美味,不如说,我更享受了温暖和爱意。那一刻,我觉得自己是一只猫,收获了猫在人类面前的尊重和关爱。可爱的学生们,感谢你们赐予我这只流浪猫以怜爱、尊重和幸福!7解析:解答此题,一要通读全文,找出题干引用的句子在文中的位置,从而明确答题的信息区间是全文;二要结合全文内容,联系唐拉法埃尔的遭遇,分析他为什么会“泣不成声”;三要明确题干要求的是“分条概括”,必须用简练的语言分条作答。答案:唐拉法埃尔“泣不成声”的原因有以下几方面:第一,
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