四则运算训练 1 加、减法的意义和各部分间的关系和=加数+加数 加数=和- 另一个加数差=被减数- 减数 减数=被减数- 差被 减数=减数+差1. 根据下面的式子写得数。 1258 + 2346 = 8740 - 1548 =3604 - 1258 = 7192 + 1548 =3604 2346 = 8740 -7192 =2. 算一算 , 填一填。 420 1540260 790+ 432 = 784 - 321 = 123278 615 856 4783. 计算下面各题 , 并利用加减法各部分间的关系进行验算。 356 + 168 = 1543 -785 =验算： 验算： 745 + 351 = 189 98 =验算： 验算训练 2 加、减法的意义和各部分间的关系计算下面各题 , 并利用加减法各部分间的关系进行验算。 150 +240 = 1890 158 =验算： 验算： 364 + 250 = 1240 760 =验算： 验算： 1234 + 4321 = 960380 =验算： 验算： 3540 + 510 = 1120 - 740 =验算： 验算： 360 + 175 = 1840654 =验算: 验算:训练 3 乘、除法的意义和各部分间的关系积=因数 因数 因数=积 另一个因数商=被除数 除数 除数=被除数 商 被除数=商 x 除数4. 根据乘、除法各部分间的关系 , 写出另外两个算式。140 2535004320 30144136 4247123960 120335. 计算下面各题；并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 65 48 105 85验算： 验算： 3105 69 3900 75验算： 验算： 74 15 132 56验算： 验算：训练 4 0 的运算一个数加上 0 或减去 0 得原数, 一个数乘 0 得 0,0 除以一个非 0 的数还得 0计算。1 420 2 3854 3 13604 14560 5 990 6 1435857 79 15 8 43 108 9 227 010 015 11 128823 12 75 1513 368188 14 697425 15 049516 68 32 17 490 7 18 0 4819 0 202 20 1800 21 969022 24 156 23 960396 24 27512525 690 26 480 24 27 04928 2700 29 512 64 30 25 1231 111 11 32 04365 33 12880 230798 0 35 43501260 36 0 180 34