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13.钓鱼的启示第一课时学习目标:1.我能正确认读11个生字,会写14个生字,能正确读写“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词。2.我能正确流利的朗读课文,并积累描写美丽月色的句子。3.我能说出课文讲了一件什么事。 学习重点:学生解决本课的生字词,初步了解课文内容。知识链接: 鲈鱼 又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等,俗称鲈鲛,与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为“四大名鱼”之一。鲈鱼肉质白嫩、清香,没有腥味,肉为蒜瓣形,最宜清蒸、红烧或炖汤。鲈鱼分布于太平洋西部、中国沿海及通海的淡水水体中均产之,黄海、渤海较多。为常见的经济鱼类之一,也是发展海水养殖的品种预习任务:1.初读课文,自学生字词,把你不懂得词语在书上做上记号。2.抄写课文中描写美丽月色的句子。3.正确流利的朗读课文。自主、合作、探究:1.交流哪些生字词是预习时,自己不能解决的,提出来和大家交流,并解决。2.交流课文中生词的意思。3.试着说说课文讲了一件什么事?我来闯关:1.( )鱼 ( )漪 ( )( )闪闪 小心( )( ) ( )择筋 ( )力( ) ( )动 ( )( )辉映 ( )( )不舍 嘴( ) 告( )2.解释词语:涟漪 : 翕动: 乞求: 抉择: 告诫: 3.课文讲了一件什么事? 学习收获: 知识延伸:收集有关道德修养的名言警句。第二课时学习目标:1.我能找出文中人物心理活动描写的句子并积累。2.我能体会到父亲对“我”的严格的道德教育和深深地父爱。3.我能从课文中领悟到一个做人的道理。来源:Zxxk.Com学习重点:领会课文结尾处,三十四年过去后,作者的感悟。来源:学.科.网Z.X.X.K预习任务:1.正确流利的朗读课文。2.抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。来源:学科网ZXXK3.为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做?来源:学科网自主、合作、探究:1.父亲要“我”把到手的鲈鱼放掉,态度是那么坚决,是不讲理?不爱我吗?2.精读课文,划出文中父亲对“我”深深的爱和严格道德教育的句子,并谈谈你的体会3.根据课文内容,用适当的方式概括“我”心情的变化。并谈谈自己的体会。得意( )( )-( )-()4. 作者从钓鱼中得到了什么启示?你学习了本课明白了什么道理? 达标检测:1.我的心情变化填空。当我钓到大鲈鱼时, ;爸爸要我把鱼放回湖里时, ;但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好 。事情过去三四十年后,我从中得到了深刻的启示: 2.写一写。三四十年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚(可写月夜,也可写事情、启示) 学习收获: 来源:Zxxk.Com知识延伸: 收集有关道德修养的名言警句。
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