1 词语运用 含成语 词语运用 含成语 安顺市安顺市 2 下列加线的成语使用不当的一项是 A 我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜 谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡 B 就冲着你三顾茅庐这番情意 明天的宴会我是去定了 C 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神 在历史的长河中一直熠熠生辉 D 为中华之崛起而读书 这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 考点 49 成语 分析 此题考查的知识点是成语词义的辨析 解答 A 味同嚼蜡 形容语言或文章枯燥无味 根据语境分析 是做的菜不好吃 明 显成语有误 B 三顾茅庐 比喻真心诚意 一再邀请 结合语境分析 多次邀请 我 参加宴会 成 语准确 C 熠熠生辉 形容光彩闪耀的样子 唐雎不畏秦王的威胁 维护国土的凛然正气光彩永 存 准确 D 鸿鹄之志 比喻远大志向 结合语境分析 从小立有大志向的周恩来 少有为民族读 书的远大志向 答案 A 点评 了解词语 不仅要知道其含义 还要了解其用法 成语 有一个使用对象的问题 一定要注意句子的前后联系及使用对象 毕节市毕节市 3 3 下列句子中加点成语使用恰当的一项是 下列句子中加点成语使用恰当的一项是 3 3 分 分 A 中考临近 室友们都在认真复习 丁刚同学却 苦心孤诣 地沉迷游戏 B 这道数学题很难 在老师的反复讲解下 同学们终于 大彻大悟 了 C 她性格孤僻 常常 妄自菲薄 大家都认为她是一个自负的人 D 生活对于任何人都非易事 我们必须有 坚忍不拔 的精神 还要有信心 答案 答案 D D 解析 A A 褒贬失当 褒贬失当 前后矛盾前后矛盾 苦心孤诣 指对某件事用心 到了别人所达不到的地步 也指为寻 求解决问题的办法而煞费苦心 孤诣 别人所达不到的 例句 这样苦心孤诣地来偷 2 做没出息孩子的玩艺 风筝 鲁迅 指费尽心思钻研或经营 指一个人在某行业学业 技能所达到的水平 诣 指达到的程度或境界 和后面 沉迷 矛盾 B B 语义过重语义过重 大彻大悟 彻 明白 悟 领会 形容彻底醒悟 用在这里 语义过重 C C 前后矛盾前后矛盾 妄自菲薄 形容过分看轻自己 形容自卑心理 自轻自贱 指对自己的能力 等没有自信 不相信自己可以完成 多用于贬义 和后面的 自负 相矛盾 D D 坚忍不拔 坚忍不拔 形容信念坚定 意志顽强 不可动摇 使用正确 所以选 D 判断成语使用是否恰当 不仅要知道其含义 还要了解其用法和情感色彩 要根据语境从 这三个方面判断正误 可使用排除法 先总观各项 把明显有错的先排除 缩小判断的范围 减轻判断的难度 考点定位 考点定位 正确使用成语 包括熟语 能力层级为表达运用 E 贵阳市贵阳市 5 5 根据语境选词填空 最恰当的一项是 根据语境选词填空 最恰当的一项是 2 2 分 分 依托于大数据建立的 中国民族文化资源库 收集 传播的资源 有图书 文字 等传统纸介出版物 有美术 影视 音乐等音像作品 其中 贵州籍汉族歌手吟唱的 楚辞经典诠释了汉语 之美 彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质 大数据 了民族文化传承的新模式 为打造民族文化精品提供了无限可能 A 既 又 迂回曲折 开端 B 只要 就 慷慨激昂 开始 C 不仅 还 荡气回肠 开启 D 要么 要么 缠绵悱恻 开拓 答案 答案 5 C5 C 解析 解析 依次填词语 先要分析词本身的意思 根据语境判断选用 要分析句子之间的关系 句子中成分搭配的关系 修饰语与中心语的关系 本段文中两个 有 有图书 文 字等传统纸介出版物 有美术 影视 音乐等音像作品 可知是递进关系折关系 可 判断前两空应该使用 不仅 还 关联词 答案为 C 考点定位 考点定位 正确使用词语 能力层级为表达运用 E 六盘水市六盘水市 3 根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是 1 工匠们传承 坚守 钻研 创新 技能的极致 打磨完美的作品 2 司马迁的伟大 在于他从未以成败论英雄 从未以简单的道德观念来 历史人物 3 3 清晨 漫步在桃花湖畔 阵阵 的鸟鸣声 我的心情更加愉快 4 书法是中国传统艺术形式 风格各异的书法将书法艺术真美表现的 A 追求 评判 清脆 淋漓尽致 B 追赶 判断 清冽 惟妙惟肖 C 追赶 判断 清脆 惟妙惟肖 D 追求 评判 清冽 淋漓尽致 考点 23 词义辨析 分析 此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力 解答此题 要弄清词语的意义及 常用用法 再次弄清词语的感情色彩 尤其要注意结合具体的语境 理解字词含义的变化 辨析作答 解答 极致 是一个不固定的状态 所以 追赶 不合适 而 追求 则体现一种态度 评判 是评价及判断的意思 符合司马迁对 人 的态度描述 并非仅仅是 判断 清 冽 指清澈 清凉的意思 常用于描写溪水 清脆 则体现了鸟鸣的美妙 淋漓尽致 形 容文章或说话表达得非常充分 透彻 符合语境 惟妙惟肖 形容描绘或仿造得简直和真的 一模一样 非常逼真与语境无关 答案 A 4 下列句子中加点的成语运用恰当的一项是 A 孩子向家长倾吐心声时 家长应洗耳恭听 这是家庭沟通中特别需要注意的地方 B 生命的价值在于厚度而不在于长度 在于奉献而不在于素质 校长的一番高谈阔论 让学生们深受教育 C 一连下了好几天雨 操场上拖泥带水的 D 我们坚信教育可以成为一件美好的 慢的 自然而然发生的 不再是急功近利追求结果 的事情 考点 49 成语 分析 本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力 要结合积累的成语来分析 在平时的学习中 首先我们对于遇到的成语要做好积累 其次是注意可以从词义 词语的感 情色彩 习惯用法等方面进行归纳 成语常见的错误有 望文生义 褒贬不当 搭配不当 用错对象 重复冗赘 谦敬错位 自相矛盾 不合语境等 解答 A 洗耳恭听 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话 请人讲话时的客气话 指专心地 听 属谦敬错位 是错误的 4 B 高谈阔论 多指不着边际地大发议论 属不合语境 是错误的 C 拖泥带水 形容在泥泞道路上行走的状貌 比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要 属 望文生义 是错误的 D 急功近利 急于求成 贪图眼前的成效和利益 合乎句意 是正确的 故选 D 黔东南州黔东南州 3 下面句子中加点的成语使用不恰当的一个是 A 常见一些学者 陈述其观点来是口若悬河 然而要征引古籍的时候 他们往往不能背诵 出原文 B 我们青少年正处于豆蔻年华 要改开拓进取 勇于创新 C 中考在即 我不但没有紧张感 反而很平静 甚至有一种如释重负的感觉 D 最近 微信朋友圈中流行一篇文章 素颜黔东南 言简意赅地介绍了黔东南的众多美食 美景及民风民俗 考点 49 成语 分析 本题考查的是成语的正确使用 要从成语的意思 感情色彩 修饰对象 使用范围 等角度考虑 同时结合语境从词语与语境的语意关系 搭配关系等方面筛选 解答 B 使用有误 豆蔻年华 指女子十三四岁时 不包含男孩子 不符合语境 故选 B 黔南州黔南州 3 下列加点成语使用不当的一项是 A 在即将亲眼见到大活人之前 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉 敬 重有加 B 月亮渐渐升高了 竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离 现出参差不齐的样子来 好像脱了版的印刷 C 黔南自然资源丰富 投资环境宽松 许多客商针锋相对前来投资兴业 D 他从唐诗下手 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 3 C