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华安一中、长泰一中、南靖一中、平和二中、龙海二中“五校联考”20182019学年高二年级上学期第一次月考语文 试题(考试时间:150分钟 总分:150 分)一、积累与运用。(本题共9小题,每题3分,27分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(3分)A、赍发(j) 盘缠(chan) 玷辱(din) 胭脂(zh)B、尴尬() 口呐(n) 髭须(z) 朔风(shu)C、拾掇(duo) 央浼(mi) 规矩(j) 祈祷(q)D、傩送(nu) 憎恶(zn) 滑稽(j) 吼啸(xio)2、下列加点字解释,不正确的一项是()(3分)A、乃瞻衡(通“横”)宇 策扶老(指拐杖)以流憩B、彩(色彩)彻区明 谁悲失路(比喻不得志)之人C、夙遭闵凶(不幸) 背负青天而莫之夭阏(阻塞)者D、穷发(发:毛,指草木)之北 是以区区(拳拳,形容自己的私情)不能废远3、下列加点字的用法和意义,相同的一组是()(3分)A、亲故多劝余为长吏臣之进退,实为狼狈B、奉宣室以何年 去以六月息者也C、穷且益坚,不坠青云之志北山愚公者,年且九十D、觉今是而昨非地势极而南溟深4、下列各句中句式特点与例句相同的一项是( )(3分) 例句:访风景于崇阿 A、遂见用于小邑 B、童子何知,躬逢胜饯 C、农人告余以春及 D、背负青天而莫之夭阏者5、下列各种说法中有误的一项是( )(3分)A、“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾,同时也说明他是一个热爱劳动,反对不劳而获的人。B、“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,归去来兮辞虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的意旨。C、滕王阁序作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。D、庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世的思想,同时也是作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。6、下列有关文化常识的表述,不正确的一组是()(3分)A、古人用“朔” 、“晦”、 “望”、“既望”等名称来标识日期,如登泰山记中的“戊申晦”,表明作者观看日出是在月初那一天。B.“他日趋庭,叨陪鲤对”,“趋”是古代一种礼节,即走过长者尊者面前,要小步快走,表示恭敬。C、古代男子有名有字,名是出生后几个月父亲起的,字是二十岁举行加冠仪式后才起的,字是对名的解释和补充。D、陈情表中“孝廉”、“秀才”,是汉代以来选拔人才的一种察举科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思,秀才是优秀人才的意思。7、 下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )(3分)A、他的作品不多,翻来覆去就那几个,但整体感把握得很好,音乐选择了比较轻松的电子风格,听起来一点儿也不觉得烦躁,令人叹为观止。 B、杭州的餐饮业与其他休闲、娱乐等相关行业没有互为支撑形成共生共赢的局面,从而导致城市餐饮文化也方兴未艾,难以做大做强。C、针对媒体质疑“壶王”为赝品的事件,杭州市南宋官窑博物馆原馆长张振常表示究竟“壶王”是不是赝品需要多方专家进行讨论研究,业内专家的一家之言并不能为准。D、他志存高远,并不像有些失败者那样灰心丧气,甚至再无作为潦倒终身,而是立下宏愿,邯郸学步自成大业,最终成为一个“人过留名”的强者。8、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)A、茅盾文学奖如今已走过8届29年的光阴,在将近半个甲子里,茅盾文学奖已评选出38部获奖作品,已成为中国当代文学具有代表性的时代经典。B、该记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受到了停职处分。C、巴以新冲突将成为新总统上任后遭遇的首个重大国际危机,这个危机将直接考验他的外交智慧和危机处理能力。D、真善美是童话的底色,是人类代代相承的灵魂光芒,它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。9、填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。_。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”_。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了拇脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,_,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。茶峒,以沈从文的著名小说边城以此为背景而闻名。边城中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里只是不见翠翠和黄狗A、 B、 C、 D、二、现代文阅读(22分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1012题。网络文学的价值 网络文学以全民书写的方式,模糊了文学原有的边界,这种境况的出现,冲破了传统文学的樊篱,有助于形成一种大文学观,不仅使各个社会层面的精神思绪和文化含量得到全方位的表现,而且拓开了文学自身内部的容量和限度,扩大了文学的影响力。不仅如此,以网络为媒介的文学书写,还往往以自足自我为基础,将触角伸延到影视、话剧、漫画、音乐、游戏等艺术门类,在彼此融合的过程中,形成新的产业链和消费点。可以说,网络文学的写作在抒发情感、表达自我的同时,也立意追求经济利益,在渴求得到网友读者的认可和点击阅读的基础上,提供文化消费并愉悦大众。在这个过程中,网络作者与新型读者之间是相互契合的,你带动我,我带动你地旋转着向前,彼此啮咬着呈现出螺旋式上升的精神存在。网络媒介改变了人们观看和阅读世界的方式,在这里,传统文学文本中纯粹精神性所寄寓的精英化倾向被消解,但是值得注意的是,文学作为一种审美愉悦与精神消费并没有被摧毁,而只是以新的形态出现。这也昭示出了网络文学在自身展开过程中所彰显出来的新元素。一方面,网络文学往往以新潮的言语方式、丰富的想象力或可读性极强的故事情节取胜,能够根据当代人的精神理想和现实追求,调整创作实践和发展方向,使自身符合平民化的审美要求,在传播途径和吸引大众方面显示出蓬勃的生命力;另一方面,新型读者更多追求的是通过借助于电子屏幕的“看”这样一种便捷直观的方式,涵纳尽可能丰富的信息,释放被压抑的情绪,达到自我认知与精神享受的目的。由此带来的是网络文学时代大众化与娱乐性的崛起,但对于网络写作中所蕴涵的“娱乐”意味,我们不应该将其作为一种狭隘、庸俗甚至是媚俗的定义来理解,相反,这实际上是依托于网络进行阅读的受众为愉悦身心、寻求心灵慰藉而关注自身的精神期待和审美体验的一种积极尝试。网络时代的文学写作还有一个新的特质,那就是批评的即时性、多样性和交流反馈的互动性的加强。时代的变动以及文学内部的调整和文学自身的位移,给予了当下的网络文学丰厚的生长土壤和广阔的发展空间,不仅对传统的文学样式和文学生产机制构成了冲击,更为重要的是,网络文学为整个当代文学的发展进程,提供了诸多的可能性。对于传统的文学图书出版机制而言,网络上的写作和发表其实更多的是瞬时的、自由的、无拘无束的,网络文学批评亦然,这也是网络文学区别于以往的文学评论范畴所在。也就是说,文学论坛、文学网站和电子期刊等新媒介的生成,不仅能够通过特殊的机制化管理和集约型的作品生产、消费途径,使得网络文学的传播和阅读过程更为顺畅,阅读和观看的“快感”在这里得到了更大的满足;而且为文学批评开拓出了新的空间,可以容纳更为大众化和平民性的话语,接受平实、朴素和直接的评论方式,建构多赢和互补的局面,甚至还形成了一种互动式的创作模式,即读者通过点击阅读和论坛式的即时批评,对开放性的作品提出修改建议,进而参与到新文本的再生成过程中。 (选自2011年8月24日文艺报,有删改)10、关于“网络文学的价值”,下列表述不符合文意的一项是 ( )A、网络文学以全民书写的方式,模糊了文学原有的边界,打破了传统文学的界限,扩大了文学的影响力。B、网络媒介改变了人们阅读的方式,传统文学文本中纯粹精神性所寄寓的精英化倾向被消解,新阅读形态逐步形成。C、网络文学一定程度上摧毁了传统文学的审美愉悦与精神消费,昭示出网络文学在自身展开过程中所彰显出来的新元素。D、网络时代的文学写作的一个新的特质,就是批评的即时性、多样性和交流反馈的互动性的加强,使批评空间得到开拓。11、对网络文学的理解,下列表述正确的一项是 ( )A、网络文学还以自足自我为基础,将触角伸延到影视、话剧、漫画、音乐、游戏等艺术门类。B、网络文学拓开了传统文学自身内部的容量和限度,扩大了传统文学自身的影响力。C、网络文学对传统文学构成了冲击,为整个近代文学的发展进程,提供了诸多的可能性。D、网络文学往往以新潮的言语方式、丰富的想象力或可读性极强的故事情节吸引读者阅读。12、下列表述符合原文内容的一项是( )A、相对于传统的文学图书出版机制而言,网络上的写作和发表其实很多是瞬时的、自由的、无拘无束的。B、通过点击阅读和论坛式的即时批评,可以对电子作品提出修改建议,参与到新文本的再生成过程中。C、网络文学立意追求经济利益,提供文化消费并愉悦大众,而传统文学不立意追求经济利益。D、对于网络文学所蕴涵的“娱乐”意味,我们不应该仅仅将其作为一种狭隘、庸俗甚至是媚俗的定义来理解。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成1315题。这一天晚上,孙少安回家后不多功夫,就被父亲有点神秘地叫到院子里,把刘玉升要重建庙宇的事给儿子大约说了说。“我上了二十块布施。我品玉升的意思,想叫你多出点哩,因为你这二年赚了几个钱”孙玉厚咄讷地对儿子说。孙少安有些生气地巴咂了一下嘴,对父亲说:“哎呀,我怎能出这号钱哩?就是你也不应该出!”玉厚老汉对儿子的态度大为惊讶,“你娃娃不敢这样!神神鬼鬼的事,谁也说不来!咱又不在乎那么两个钱。万一”“万一怎?”少安看着父亲的可怜相,强硬地说:“我不会出这钱!哪里有什么神神鬼鬼!神鬼就是刘玉升和金光亮!他们愿干啥哩,和咱屁不相干!”第二天上午,少安产生了一个小小的愿望想瞧瞧他的宝贝儿子。虎子这半年已经上了小学一年级。他很想在外面悄悄看看儿子坐在教室里的样子。孙少安怀着一种惆怅而激动的情绪,一个人慢慢遛达着。他习惯地走到原来的学校院子,却猛然意识到:学校已搬进了原二队的饲养院里!不过,他倒一下子无法把自己的双脚从这个破败的老学校的院子里挪出来。他看见,这个当年全村最有生气的地方,竟是这样的荒芜衰败了!【甲】院子里蒿草长了一人高;窑面墙到处都是裂缝,麻雀在裂缝中垒窝筑巢,叽叽喳喳,飞进飞出,那副篮球架已经腐朽不堪,倒塌在荒草之中这就是当年他上过学的地方!他的弟弟、妹妹,都在这里上过学。而现在,他的儿子却不得不离开这地方,搬到曾经喂驴拴马的棚圈里去念书了。这是历史的耻辱,也是双水村的耻辱。“不过,你孙少安大发感慨,可又给双水村做了些什么事?”有一个声音突然在内心中问他。孙少安怔了怔,忍不住仰起脸向天空长长地嘘了一
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