数学西师版一年级下册第一单元100以内数的认识第5课时数的顺序大小比较（2）-

第5课时数的顺序大小比较 2 第一单元100以内数的认识学习目标知道两个两位数比较大小时十位上大的那个数大如果十位上的数相同就比较个位上的数能用数的大小比较方法解决简单的问题培养同学们的观察能力比较能力分析能力和多向思维能力让同学们经历数的大小比较方法的探究过程从中获得价值体验探索新知哪个班的学生多探索新知三十几小于四十几从小到大数 41在38后面 41大所以38小于41 从数的排列顺序比探索新知用尺子比从0 38的线段比从0 41的线段短一些所以可以判断出38比41小探索新知 38 41 用小棒比 3捆比4捆少1捆所以38比41小探索新知用数位比百位十位个位 1 4 百位十位个 8 3 典题精讲比大小 22 23 45 43 这两组数有什么特点该怎样比较大小十位上的数相同比较个位上的数学以致用 57 75 在里填上或 31 28 课堂小结比较两个两位数的大小先比较十位上的数十位上的数大的那个数就大如果十位上的数相同就比较个位上的数怎样比较两个数的大小 45 5441 3993 9166 9965 5679 8077 88100 9950 5125 9 在里填或