二年三班读书总结董珊珊自从开展“书香校园活动”开始，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到我读书，我快乐的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。并且，派专人管理。每天有郎丹萌同学整理好书，并做好借书还书记录，教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后，在本子上尽量能写出自己看后的心得或体会。教育学生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进行阅读其他报纸和杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯拿出书来看，不在向以前那样在教室里大声吵闹，而且有时三五个同学还能坐在一起讨论读书心得，互相分享自己在书中的收获，而且我发现班上有几名学困生再其他学生的带动下，也借书看书了，虽然读书速度上有些慢，读书的心得有很浅显，但是他们的识字量和语言表达能力却有着很大的进步，我相信一直这样下去，他们一定会找到读书的乐趣的，从而爱上读书爱上学习。 在师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园！