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资源描述
回收废品 教学目标 1 结合比多比少的实际问题 进一步体会加减法的意义 2 在学具的操作中 能正确列式并进行计算 3 结合本课情景图进行环保教育 塑料埋在地下很多年都不会 腐烂 它会危害庄稼的生长 我收集的比小林多3个 我收集了13个 我收集的比小林少4个 小红收集了多少个 先摆小林收集的13个 小红比小林多收集3个 就增加3个小方块 13 3 16 个 小青收集了多少个 小青收集的瓶子与谁有关呢 小青比小林少收集4个 就拿掉4个小方块 先摆小林收集的13个 13 4 9 个 1 看图提出两个数学问题 并解答 我今年12岁 我比梅花鹿大37岁 我比梅花鹿小7岁 大象今年多少岁 12 37 49 岁 小白兔今年多少岁 12 7 5 岁 2 画一画 算一算 1 比 多5个 2 比 少7个 我比你多折了6颗 我折了42颗幸运星 笑笑折了多少颗 42 6 48 我们班捐了47本书 二班捐的书比我们班少12本 二班捐了多少本书 本 47 12 35 谢谢指导
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