中考语文综合训练试卷（考试时间：120分钟 全卷满分：120分）亲爱的同学，光阴荏苒，岁月如梭。告别初中生活，翻开厚厚的成长日记，用自信和爱去书写崭新的人生华章。我们相信，成功一定属于你！ 一、 书写（3分）1、 请在田字格内用规范的正楷字抄写下面文字。（3分）自 信 乐 观 务 实 进 取二、积累、运用（5个小题，共20分）2、按要求默写（每题2分，共8分）（1） 海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州）（2） 杜甫的望岳中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是“，”。（3） 当别人不理解甚至误解自己时，孔子在论语中教导我们应采取的正确态度是“，？”（4） 爱莲说中，常被人们用来比喻一个人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是“，。”3、下面词语没有错别字的一组是（ ）（3分）A. 不记其数 聚族而居 B. 挺而走险 心旷神怡C. 心浮气躁 诲人不倦 D. 风言风雨 刮目相看4、读下面例句，根据已有的句式意蕴，动用你的识记，进行仿句练习。（3分）例句：杨利伟有理想，振兴中华的壮志化作遨游太空的神州飞船。仿句：。5、请选出没有语病的一项（ ）（3分）A今年过节不收礼，收礼只收脑白金。B通过观看俄罗斯纪念反法西斯战争胜利六十周年阅兵仪式，使我认识到战争的罪恶、和平的重要。C老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。D叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。6、请将下列词语组合成下联，并将番号填写在空格内。（3分）要深思 后来治蜀 即宽严皆误 不审势上联：能攻心则反侧自消自古知兵非好战下联：三、填空题（2分） 7. 香菱学诗选自我国古典名著，作者是。四、现代文阅读：（13个小题，共34分）（一） 阅读下列语段，完成8-10题。（5分）两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砾，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。8请给加点的字注音：（2分）虬须（ ） 郐子手（ ） 陷阱（ ） 柏油（ ）9结合语境，解释加横线的词语：（1分）周到如砥：10假如你是一棵树，耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”不断地倒下，你面对人类，有什么话要说？（2分）（50字以内）（二） 阅读下文，完成11-16题。（16分）木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛。应试者人头攒动，石头城气氛热烈这是一个国际级乐团。它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。要求苛刻，竞争残酷，应聘者清一色中国乐坛高手，其中不乏或在海外深造，或在国际获奖的天才。其实，就是把报名者组织起来，也就可以成为一个实力强劲的艺术集团了，更何论选拔呢？招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。A修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵腊梅。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考官正襟危坐、不苛言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。主考席的正中，就是那位威名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量着朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量着雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐他身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台下走下来，把那张卡片递到朱丹的手中。接过卡片，只见上面写着第一项指定科目在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1、贝多芬的欢乐颂；2、柴可夫斯基的四小天鹅舞。看过卡片，朱丹眼睛里闪出一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考席深鞠一躬。抬起眼睛， （chu）躇歉疚地说；“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。一时，主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹说：“因为今天我不能演奏欢乐。”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。”大师说：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师说：“你没有忘记今天是考试吗？”朱丹说：“没有忘记。”大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹说：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术当懂得珍惜。”朱丹说：“请原谅。”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而深自惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石城之别。贴着灯红，贴着酒绿，贴着作为一个国际大都会所应该具有的现代特征，朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声渲染。走近一看，竟然是一支孩子的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，（ jin）默是天真的（jin）默默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。一个孩子擎一枝红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙（bn）驳陆离，像是胸膛经历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。（zh）立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。孩子没有出声，孩子倾听。他们懂得，对于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。大师也一身白雪，手中也擎着一支燃烧的红烛。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”朱丹说：“考场的事，务请大师原谅。”大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团录取了。”朱丹问：“为什么”大师略作沉默，才庄重虔诚地说；B“。”说完，大师紧紧地握住朱丹的手。11根据注音写出汉字。（2分）（1）chu躇 （2）jin默（3）bn驳陆离（4）zh立12结合语境，将文章结尾B处空缺的话写在下列空格内。（25字以内）（2分）13“一切景语皆情语”，请举例说明文中的景物描写有什么作用。（30字以内）（3分）14文章A 处画线句子属于什么描写？朱丹为什么穿“一身黑色云锦衣衫”？（3分）15请用一个并列关系的句子，概述朱丹的个性特征。（3分）16朱丹的精神令人感动，相信在你读过的文学作品中也有类似的人物形象，请举一个例子并简述。（45字以内）（3分）（三） 阅读下文，完成17-20题。（13分）水是地球生命的源泉，辽阔的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰雪、飘荡的白云，这液态、固态、气态三种形态的水构成了地球上的水圈。虽然地球上的水非常丰富，但是，_，_。_，_，它们才是能被人类直接利用的水资源。在世界上的很多地方，河流、湖泊及地表浅层中的水已不能满足生活和生产的需要，人们便把目光投向了蓝天上来来往往、川流不息的白云。云是悬浮在空中的极小的水滴。在夏季，天空中常常飘浮着一朵朵形似菜花、云体高耸如山的积雨云，这种云的水分较多，整个云体的总水量可达上百万吨；还有一种连绵起伏、云层布满天空的雨层云，这种云云体庞大，总水量可达几百万吨到上千万吨。这些云就像空中的水库，人类向往着开发它们，以它们蕴藏的丰富淡水资源为人类造福。在自然状态下，水从海洋、江河、湖泊和陆地蒸发，由液态变为气态进入空气中。水汽随着气流移动，在上升过程中冷却达到饱和或过饱和，依附在大气中悬浮的许许多多小粒子上凝结成云滴。当温度降到0以下时，大部分云滴依然保持液态，叫做过冷云滴。在一定温度下，过冷云滴碰到一种被称为冰核的粒子，就会变成小冰晶。当云中的冰晶达到一定数量时，冰晶的个体就会迅速增大、下降，形成雪晶。这样，有的云滴之间互相碰撞逐渐变大，下降；有的云滴与雪晶碰撞，形成更大的粒子下降，在下降的过程中融化，降水就产生了。经过努力探索，人类找到了开发“空中水库”的办法，那就是创造促使云层降水的各种条件，进行人工增雨。目前我国人工增雨的方法，主要是在水汽充沛的云中施放催化剂，主要有干冰、液态氮，还有碘化银。实施的方式有飞机人工增雨和高炮、火箭人工增雨等。飞机人工增雨一般在稳定深厚的层状云内进行。层状云覆盖面积大，但自然降水量很小，甚至不降水，主要原因是云内缺少足够的触发降水的冰晶。飞机在高空中将液态氮播撒在层状云里，液态氮迅速汽化产生低温区，当温度低于时，云中产生大量冰晶，