资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
第9页 / 共10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
【写作导航】作文是作者思维的展开。作者有怎样的构思过程或思路,文章就会有怎样的条理。写前想得清楚,想得周到,作文条理自然清楚。因此,必须养成写作前写提纲的习惜。没有觊纲很难保证思路有步骤、有次序、有层次地展开。记叙文,应有时间、地点人物、事件等要素,有事件的发生、发展和结果。情节安排可以按时间顺序、_安间顺序、事情的发展变化顺序、逻辑顺序等展开。做到思路清晰的基本方法是:(1)详略得当,合理取舍。(2)线索清晰,贯通全文。(3)层次分明,段落合理。(4)前后照应,体系严谨。(5)过渡自然,流畅连贯。我的钢琴梦韩秀梅打我上幼儿园起,教室里就摆放着一架钢琴,老师每天都用琴声引我们八陵,琴音如余水舫从老师的手下涌出,流入了我们的心田。从此,钢琴梦便在我的心底扎下了根。从那时起,每次回家,我都会向妈妈谈起我今天听到的曲子,然后搬来自己的小板凳,坐在松软的沙发上,让爸爹妈妈装成听众。我呢,则带上一本书,当作琴谱,开始“弹奏“起来。可实际上,我就是拿着一本连环画,在弼沙发而巳。娉妈见我如步着迷,便带我到“天艺琴房“,我的学琴之旅就此展开。第一天上课,老师让我们先摆手型。只见老师把属予放到琴键上,手臂和手背形成一个标准的弧型,就_P像手里握着个鸡蛋一样。我一边练,一边接老师的要求时刻提醒着自己注意弹奏姿势。可是,我越使出九牛二虎之力,手势就越不成样子。见状,老师笑着说:“你得放松,这样手型才能摆得自然“听了老师的话,我渐淅放霆了心,示一会儿,手型终于过关了。等到学“哆“这个音符时,我却不知道恍么下手,只得照萌芦画瓢,那场面别提多可笑了。听妈妈说,当天晓上,属我还在睡梦中喱着“哆来咪发晚拉西“呢!命人刚开始,我还觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着,可爱极了,弹起来也很顺手。可是,过不了多长时间,曲子就越来越长,也越来越难了。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手症了,眼腑酸了,脚麻了;命育买学海了,我哭迈阆这,对此,奸妈很无奈。淅渐地,我就不想学钢琴了,一上钢琴课就装头症。这时,妈妈似乐发现了我的厌琴情绪,鼓励我坚持下去:“宝贝儿,做事咪,不能三分钟热度。你越怕困难,它就越找你;你不怕它,它反而会远离你,不经历风雨怎能见彩缸吱7“在场妈的儿励下,我克服了一个又一个困难,度过了最难熬的那段日子。这不,现在我也能弹出像样的曲子了!没学过钢琴的人,是绝对想象不出练琴的辛苦的。所以,我每次看到电视节目上钢琴家们演奏出如此优美的琴曲时,心里没有了美慕,也没有了嫉妒。因为我知道,他们如今的成就,都是用自己的刻苦努力换来的。蛇然现在我还没考完十级,虫然接下来的路会更加辛苦,但我绝对不会因此放弃。我会重整旗鼓,朝着目的地奋勇前进。】【名师点评】本文主要记叙了作者从爱上琴音到学习弹钢琴的整个过程,思路清晰,感情真挚自然。文中妈妈鼓励“我“战胜困难的语言描写生动细腻,与结尾处“我“下定决心不怕亨苦;奋勇前浅的主题狗呼应,颅有教育意义。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号