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实验初中教育集团XX过去的一学期,我校进一步深化“办有良心的教育”的办学思想,优化育人环境,强化“三大打造”特色,强势推进“礼”文化建设,大力促进学校内涵发展,教育教学质量一流,办学业绩显著。为了进一步顺应新形势,寻求新突破,促进学校可持续、跨越式发展,特制定本计划。一、目标任务总体目标:认真贯彻落实教育方针,坚守“办有良心教育、做有良心教师”宗旨,进一步改进工作作风,进一步加强学校管理,进一步优化教育环境,进一步提高服务水平,全面提升教学质量,努力提升办学品位,彰显办学特色,丰富办学内涵。质量目标:基础年级进入全市前二十名,毕业年级力争进入全市前十名。发展目标:1追求学生完美成长,夯实学生终身发展基础。着眼于提升学生核心素养,全面提高学生综合素质,创建一个让学生愉快成长的环境,帮助每一个学生的学业水平持续提高;促进每一个学生成人成才。2追求教师完美成功,激发教师专业成长内驱。着眼于提高专业素质,致力于更新教育观念和行为转变,创建一个让教师实现教育理想的舞台;帮助每一个教师的专业能力持续提高;促进每一个教师升级转型。3. 追求学校完美发展,提升学校美誉度。我们将按照上级要求,保持秩序稳定,不断提升形象,努力提高质量,多创佳绩。二、主要工作加快推进思想净化工程,统一思想认识,提高担当意识。以习近平总书记的新时期“四有”好老师为标准,将“学衡水、见行动”与“三争两创一贡献”主题教育实践活动有机结合,全力推进“礼”文化建设,进一步加强师德师风建设,提高责任感和使命感,升华思想境界,以全新面貌塑造实验初中人全新形象,打造实验初中人的精神特区。全力推进管理提升工程。提高团队素质,提升管理水平。1加强精细化管理。强调过程管理,降低管理重心,追求细节极致;明确管理职责,做到全员管理,追求常抓常新;坚持公平公正,实现良性竞争,促进多元发展。2加快制度创新。完善年级部分部考核机制,做到管理人员分工不分家、全局一盘棋;有效重组、整合校区间师资队伍,充分调动教职工的积极性、主动性和创造性,创建具有集团特色的管理体系。3抓好干部队伍。加强干部培训,提高执行力,主动作为、积极作为;进一步增强发展意识、大局意识、合作意识、责任意识、服务意识,喊出“向我看齐”,走在前列,作出表率。进一步明确各部门工作职责,分工到人,落实责任。学习先进,排查问题,振奋精神,狠抓落实,全身心投入管理工作,努力使学校各项工作再上新台阶。深入推进课堂提升工程,提升科研能力,提高课堂效果。1追求教学高效。积极实践“让学引思”高效课堂教学模式,从教学方式、学习方式、师生互动方式、内容呈现方式等方面深化课堂教学研究,提高课堂效率。常态化开展把“一师一优课、一课一名师”,组织多种形式公开教学活动,把新教师汇报课、老教师研究课、骨干教师展示课、主题类竞赛课以及课题研究、微课评课、案例研讨等推向更高层次。2建设校本作业库。围绕提高课堂教学效率这一中心,加强与之相关的备课、作业、辅导、考试等环节的研究,特别是加强校本作业研究,组织开展校本作业专题研讨活动,严格编写、审核等环节,不定期评比,形成高质量有特色的校本作业库。3做好课题研究。以省级重点课题可视化语言学习社区建设与应用研究正式获批为契机,举全校之力,做好江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目确定、申报等工作。扎实推进师能提升工程,完善培训制度,打造名师团队。1强化师资培训。秉持“发展是教师最大的渴求,培训是教师最大的福利”的理念,采取多种措施,力促教师专业成长。除了传统的青蓝结对、同伴互助、教学比武、过关达标等方式外,采用“请进来讲、走出去学、坐下来读、沉下身研、扶上台赛、推外去说”的形式,让教师由教书型向研究型转变。2继续开展师生同考。利用大型考试机会,组织教师与学生一起参加考试,校级领导监考,考试成绩只对老师公布。师生同考便于教师更好地把握教学内容和教学进度,有效促进教师换位思考,亲身体会学生的心情与压力,帮助教师进一步提升学科素养,更好地为教育教学工作服务。3抓好班主任队伍。开展班主任工作创新研究与实践,促使班主任工作向专业化发展,重视对班级管理工作的总结、思考与积累,完善年级部选聘班主任、班主任选聘与科任老师方案,在班主任选拔任用上把好关,多给班主任提供学习、进修机会。持续推进德育创新工程,开展多彩活动,建设活力校园1实施“三大打造”。 以立德树人为根本,从最基本的学生素养抓起,全面实施“三大”打造,全面动员,全力以赴,倾心打造最礼貌、最干净、最有秩序的校园,力求有效纠正学生的不良行为,培养讲礼貌、讲卫生、守秩序的良好习惯。2布置德育实践作业。学校以德育作业为创新手段,开展“小活动”,落实“大德育”,构建德育校本课程,每周布置德育实践作业,活动主题系列化,包括我爱我家、自主管理、实践体验、等,作业布置有梯度,力求切合不同年级学生的不同特点。做好学生德育作业影像资料、图片视频的上传、收集、整理、考核等工作,推进德育作业的正常开展。3落实活动载体。没有活动就没有教育,校园就没有活力,就没有激励和唤醒。学校将深入开展“踏诗而行”、阅读冲浪赛、基础知识过关、赛诗会等经常性工作,组织好高雅艺术进校园、第三节学生劳动成果促销会等品牌活动,结合重大节日和重要活动组织开展有关文体活动,进一步扩大社团组织,培养学生兴趣特长,启迪学生心智。强化安全管理,保障校园秩序稳定1组织安全知识学习,提升安全防范能力,实现安全教育常态化,把安全教育列入到相关的教育教学当中,特别是体育、实验课课堂教学,做到有安全教育和措施落实。2加强食品安全管理,确保师生放心就餐。学校与食堂管理人员和校园商店承包人落实安全责任、签订安全责任书,规范食堂从业人员的操作行为,做好食品封存留样工作。安排食堂管理人员做好试餐、学校管理人员做好陪餐的工作。3加强学生宿舍常规管理。学生宿舍非正常开放时间,学生进出宿舍一律凭班主任批条。学生不得无故滞留宿舍。如有学生因身体上的特殊情况的确需要滞留宿舍,则须有他人陪同。实行学生晚就寝缺人报告制度,同时做好巡查工作。4强化门房安全管理,正常实现夜巡制度。推行夜间巡查制度,进一步明确巡夜值班的职责。对巡夜的工作人员,要求他们能及时发现问题,及时妥善处理问题,确保学校财产不受损失,力争将重大安全事故处理在萌芽状态。新的目标孕育新的希望,新的任务充满新的挑战,新的征程呼唤新的作为,让我们全校勠力同心,同舟共济,抢抓机遇,积极作为,以务实的作风寻求奋进,在守正的基础上创新,担负起引领阜宁初中教育的责任,共创美好的明天!第 7 页 共 7 页
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