市七中教育教学质量自评工作汇报以人为本全面发展安阳本年度，我校在市委、市政府和市教育局的正确领导下，认真学习贯彻宣传党的十六大报告精神，以“邓小平理论”和“三个代表”的重要思想为指导，遵循国家教育部、省教育厅及市教育局有关深化基础教育改革与发展的文件精神，确立了“科研兴校、特色立校、和谐育人、质量强校”的办学思想以创建国家卫生城市、省级文明单位和创建依法治校示范校为载体，不断提高教职工的整体素质，动员和积聚全体教职工的智慧和力量，营造良好的教育发展环境；以人为本，积极推进教育创新和现代化教育工程，全面实施素质教育，使学生在德智体诸方面都得到发展；以抓好英语、计算机特色教学为重点，努力创办“教师有专长、学生有特长、学校有特色”学校。本年度，全校上下一致，团结协力，求真务实，开拓创新，实现了预期的教育教学目标，大面积提高了教育教学质量。现将我校办公室的党务行政、教导处的教学改革、政教处的德育教育和总务处的后勤保障等四个方面的主要工作汇报如下：一、抓好三个活动载体提高教师整体素质创建国家卫生城市新世纪以来，我校把创建国家卫生城市列为教育教学工作目标之一。某年月，被评为省级卫生先进单位；某年月，被评为全国中小学心理健康教育先进单位；去年月，被评为市级文明单位标兵。创卫思路是：一、基本工作原则坚持“标本兼治，治本为主”原则。对照国家卫生城市标准和安阳市创建国家卫生城市工作方案，分析我校存在的主要问题，逐项落实，逐条整改，标本兼治，治本为主，并致力于建立长效管理机制。坚持“条块结合，以块为主”原则。对照标准和方案，各相关职能部门要提出整改方案，加强指导和检查，狠抓落实，从而在校形成“条块结合，各负其责”的创卫工作机制。坚持“综合治理，有机结合”原则。创建国家卫生城市要与我校开展的精神文明创建、环境绿化建设”等一系列活动有机结合起来，同时，要把创卫工作作为今后几年环境整治、爱国卫生运动的重点工作，做到目标一致，有机结合，综合整治，实现创建活动的优化互动。二、主要工作重点开展全面性环境卫生整治活动。理顺关系，落实职责，开展校园环境卫生整治活动。整治的重点放在楼道教室卫生、年级备课室卫生和消灭厕所垃圾箱卫生死角方面。巩固环境整治成果，落实动态保洁制度。对存在的突出问题开展专项整治，确保校内食堂小卖部卫生、饮用水卫生及传染病防治工作的责任落实和措施到位。加大除四害、控烟工作力度。按照“谁主管、谁负责”的原则，落实除四害、控烟工作职责，加大除四害、控烟经费投入，消除“四害”孳生地，确保“四害”密度长年控制在国家规定的允许范围内。三、主要工作措施加强领导，落实责任。建立创卫工作领导小组和创卫工作联系制度。由校长任组长，副校长任副组长，有关部门处室主要负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室由创卫办、爱卫办和绿化办组成，实行集中办公，并建立协调、宣传和督导三项工作机制。按照职责分工，将创卫工作的目标任务分解到各部门、处室，确保一级抓一级，层层抓落实，形成齐抓共管、整体联动的局面。让全体教职工签订创卫目标责任书，并把创卫工作列入目标管理考核范围。加大对创卫的经费投入，确保创卫工作顺利进行。广泛宣传，发动群众。加大宣传力度，加强舆论监督。加强宣传教育，宣传创卫对提升城市形象，改善投资环境，广泛发动群众，使创卫成为广大师生的自觉行动。大力开展以清洁消毒、预防教育、除害灭病和改厕改水为内容的爱国卫生运动，确保我校正常教学秩序和教育教学质量。把创卫工作与爱国卫生运动和精神文明建设有机结合起来。各部门要广泛发动群众，积极开展爱国卫生运动，教育和引导师生养成良好卫生习惯，加强健康教育意识，提高卫生防疫知识和自我保健活动；深入持久地开展“两不一清除”活动；要与群众性精神文明活动结合起来，把创卫工作纳入到文明单位创建工作之中。创新机制，长效管理。积极开展创卫工作，认真总结经验，着力探索城市卫生管理工作的长效机制。重点抓好各部门处室卫生工作的监督管理职能，对楼道保洁、厕所管理、乱仍乱吐、乱停乱放车辆问题，制定切实可行的长效管理工作方案和规章、制度。完善考核制度。根据创卫工作目标考核办法，把创卫工作作为考核的重要组成部分，促进创卫工作。为保证学校“创卫”工作的顺利进行，减少失误，堵塞漏洞，我校在创卫承包责任书中制定了责任承包奖罚条目，充分调动了全体教职工参与创卫工作的积极性。目前，我校根据安阳市号文件创建国家卫生城市工作方案和创建国家卫生城市目标责任书要求，正在深入开展创建国家卫生城市活动，全面推进教育教学工作，提高校园环境整治成果，不断增强全校师生的文明意识，为我市创建国家卫生城市作出了一定的贡献。争创省级文明单位为了全面推进素质教育，把公民道德建设提到新水平，使文明创建工作再上新台阶，我校拟定了去年度省级文明单位创建工作方案：一、树立明确的创建目标总目标：在某年创建为市级文明单位标兵的基础上，争取一次性把学校创建为省级文明单位。分目标：一年内，全校逐步达到省委、省政府和教育局规定的文明单位标准、文明学校标准、文明班级标准、文明教师标准和文明学生标准。阶段性目标：上半年：各部门、处室达到“卫生值日制度健全，管理到位，责任到人，室内外环境始终保持整洁，没有卫生死角，杜绝校园抽烟现象”等具体要求。下半年：整个校园文明宣传气氛浓厚，环境绿化、美化、亮化提升档次。师生精神面貌达到两个“规范”，以文明创建工作的显著业绩迎接上级检查验收。二、开展多采的创建活动本年度，我校依照河南省百分制“文明单位评比细则”和市教育局“文明创建任务分解表”，制定了最基本的创建活动项目及内容，开展各项创建活动：党支部“三会一课”师德教育系列文明市民学校培训青少年素质教育系列团课文明处室卫生竞赛文明楼院文明宣传扶贫、帮困、送温暖、献爱心热心支持公益事心、社区共建、军警共建师生文艺体育岗位练兵、校本培训、外出取经技术比武、教学技能比赛课题实验、新课改实验学科知识竞赛优质课、示范课、观摩课、公开课等等。三、总结突出的创建成果各部门要根据上级机关文件精神和校长批示，结合工作实际，积极开展卓有成效的文明创建活动，对各项活动一定要有计划、有方案、有安排、有记录、有总结。精神文明建设工作要做好代表学校荣誉的各类综合奖项和单独奖项的登记和存档。精神文明建设工作要搞好校园文化。文明宣传教育阵地的厨窗、板报内容要新，文明市民学校、家长学校，要讲究宣传教育的成效。图书馆、阅览室要对学生经常开放，体育活动场所要适合师生锻炼。创建标语、标牌要规范、美观，文化气氛浓厚。校园环境包括家属院做到：净；齐；绿；美。四、完善规范的创建档案文明在于创建、档案功占一半。为了档案工作创新，我校文明创建准备在去年度做好纸质和电脑这两套规范的档案，以便科学、高效地管理。为了推动文明宣传，我校准备在去年度编印安阳市七中校志、校园简报合订本，七中教科研特辑师德教育论文集、七中教科研专辑课题实验与研究系列七中教师说课、心理教育与班级管理和心理教育与学科教学、七中文明创建卫生管理制度汇集等。为了搞好对外宣传，学校准备去年度在多家报刊、电台、媒体发表展示学校形象风貌的有分量文章。一年来，我校在市文明办、区文明办和市教育局党办的正确指导下，积极推进教育创新，全面实施素质教育，强化全体教职工的文明创建意识，以民族精神和诚信教育为重点，深入开展了群众性精神文明创建活动：建立优秀党员先锋岗。学校党支部带领广大党员干部在各自的工作岗位上发挥着先锋模范作用，在“争创五好党小组”和“优秀党员”活动中，对荣获教育系统的七位优秀党员进行了表彰，并颁发了“优秀党员先锋岗”荣誉匾牌。成功举行第六届教代会。校长对广大教职工的提案作了详细的分析并表明了解决的思路充分体现了学校的民主管理意识。开展师德教育系列活动。为使教师树立“敬业、勤业、精业、乐业”的观念，严格师德，提升师资，强化师素，学校开展了“今日我们如何做教师”的师德教育系列活动。主要内容为观看师德启示录、“征文评奖”和“演讲比赛”等。通过这次活动，广大教师更加明确了教育工作者新的历史重任，更新了观念，提高了专业素养，改善了教学行为，提高了师德水平。搞好文明处室创建，营造文明氛围。学校出台了关于创建文明处室的意见，并组织各部门处室的责任人进行集中学习，提高了认识，统一了思想。在文明创建活动中，各部门处室的“环境卫生，文明礼仪”都发生了很大的变化。对优胜者，学校颁发了流动红旗，并黑板、网络通报表扬。建立文明市民学校。我校做到了文明市民学校“十有”。开课时间多是利用例会，基本上保证了每周至少一次。党员还利用“三会一课”，授课时间更多一些。学生主要利用升旗仪式和班会接受文明市民教育，参加文明市民学校，全体师生提高了文明素质，积极配合我市开展的“一申四创”，打造了文明市民学校这块品牌。创建依法治校示范校为进一步提高依法治校水平，推进依法治教，我校按照教育部关于加强依法治校工作的若干意见和河南省教育厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知的原则和要求，积极、稳妥、扎实地开展了“依法治校示范校”创建活动：一、认真制定活动方案，开展依法治校工作今年三月，我校根据教育部关于加强依法治校工作的若干意见、省教育厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知，认真制定了切实可行的安阳市七中依法治校示范校创建方案，其中包括“指导思想、主要措施和活动安排”三个部分：指导思想在正确把握政治思想和推进民主法制建设的基础上，突出了学校的依法决策、民主管理监督机制和维护师生的合法权益，强调结合学校实际依法治校的示范带头作用。主要措施根据学校特点和实际设想了当务之急的十三条措施。从建章立制、普法宣传教育，一直到依法治校的实施操作，涉及了制定方案、成立机构、研究部署、民主管理、校务公开、工会制度、养成教育、普法宣传、家校沟通、社会监督等依法治校工作。活动安排分年段按月份设计主题活动，突出重点，讲究实效，全面系统地安排每项活动，促使依法治校工作落到实处。二、抓好普法教育宣传，增强师生法制观念今年，我校依据教育系统普法规则制定了本校普法规划及年度工作要点。我校坚持学法制度，校领导班子带头学法、用法，号召教职工坚持自学与集体学法。主要利用行政会和全体教职工例会，积极开展学法活动。有计划、有步骤地重点学习教育法、教师法和未成年人保护法，还学习了环保法、土地法、保密法等。期末放学典礼，我校都要聘请公安局、法院同志作法制报告。安阳市公安局北关分局法制室主任刘国献，讲解法律常识并列举大量的法制案例，提高学生法制意识，特别强调“登陆非法网站”、“燃放鞭炮”等威肋学生自身安全的防范问题，从而增强了学生自我保护意识。安阳市中级法院少年案件审判庭审判员李建军，在对各班电视法制讲座中结合大量的青少年违法犯罪案例，教育青少年要学会分辨是非，知道什么是违法乱纪，如何预防违法犯罪，使学生增强了遵纪守法的观念。法制宣传教育是我校校园文化的一项重要内容。校门宣传窗内有赫然醒目的大字“以德育人、依法治校”，有公民道德基本规范、中小学教师职业道德规范、家长教育行为规范和“十要十不要”行为规范等法规条文。教学大楼过道宣传窗内设有法制教育、安全教育