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第二单元 理解权利义务 第四课第2课时 依法履行义务一、学习目标1.理解公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。2.识记履行法定义务的要求。3.识记违反义务须承担的责任。二、自主预习1.公民的权利与义务 、 。2.公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定, 和 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。3.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有 。自觉履行法定义务,是公民义不容辞的责任。4.我们要依法履行公民义务,法律禁止做的 。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。三、合作探究现代社会是一个法治社会,自觉学法、守法、用法,维护法律的尊严,是对公民的基本要求。请结合本课的相关知识,分别对下列同学的认识加以评析:(1)同学甲:未成年人的合法权益受法律专门保护,因此我们想干什么就干什么,这是我们的权利,谁也管不着。(2)同学乙:我们班周末去敬老院慰问,这不是法律要求我们做的事,我不去了。四、随堂演练1.权利和义务一致性既要求公民依法维护权利,又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务应做到( )A.法律提倡的事情积极去做,法律不容许做的一般不要做。B.法律所要求做的事情可以不做,法律所禁止的坚决不做。C.法律提倡的事情积极去做,法律不容许做的坚决不做D.以上说法都是错误的2.下列属于自觉履行法律义务的是( )A.爱护公共环境 B.文明礼貌C.完成规定的学习任务 D.助人为乐3.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这说明( )A.权利和义务是对立的 B.权利和义务具有一致性C.权利就是义务,义务就是权利 D.权利中有义务,义务中有权利4.我们在享有权利的同时,要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为( )积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为法律要求做的,都必须去做 法律禁止做的都坚决不做依据当代社会道德规范的要求,自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任只履行法定义务,不履行道德义务A. B. C. D. 5.中学生王军认为:上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去,读不读书是我自己的事,老师管不着。思考:王军的说法是否正确?请结合本课的相关知识分析王军的说法。五、课后反思【答案】自主预习1.相互依存 相互促进2.劳动 受教育3.强制性4.坚决不做 合作探究 (1)同学甲认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的,认为未成年人想干什么就干什么是错误的。任何人都必须守法,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,公民要以合法的方式行使权利,公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。(2)同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问,虽然不是法律要求我们必须履行的义务,但这是法律所鼓励的,也是社会主义道德的要求, 是我们应该履行的道德义务。随堂演练1.C 2.C 3.B 4.A 5.(1)王军的说法不正确。(2)受教育与我们每个人息息相关,它不仅是我们应该享有的重要的权利,而且是我们必须履行的法定义务。受教育不仅仅是自己的事情。(3)义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的教育。
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