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第六单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。谁见幽人独往来,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)_,晓驾炭车辗冰辙。(白居易卖炭翁)挥手自兹去,_。(李白送友人)其真无马邪?_!(韩愈马说)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)茅屋为秋风所破歌中描写秋天凄凉氛围的句子是:_,_。(2)默写陆游卜算子咏梅的下阕。_,_。_,_。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)八百里皖江,【A】_了善于创新的人文传统,【B】_了皖江文化。皖江文化,自先秦以来,从未中断,源远流长。它内hn丰富,搏大精深。皖江文化特点鲜明的文化品格,主要表现在以明代方氏学派“坐集千古之智”的治学胸襟为代表的兼容并包的文化襟怀,以桐城宋学“士”的精神为代表的刚毅进取的人生品格,以新青年杂志早期作者群为代表的开放的世界意识。(1)给下列加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)皖江()襟怀()内hn()(2)文中有错别字的一个词语是“_”,这个词语的正确写法是“_”。(2分)(3)“源远流长”一词在文中的意思是_。(2分)(4)根据句子意思,将词语“孕育”“哺育”填入【A】【B】处的横线上。(2分)3运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)傅雷家书主要是傅雷写给儿子_的,“书”指的是_。(2)蜚声中外的苏联小说钢铁是怎样炼成的被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是_。作品最大的成功之处在于塑造了_这一无产阶级英雄形象,表现了那个时代最美好的精神品质。4学校校团委开展了以“走近科学”为主题的综合实践活动,八年级各班同学积极响应,下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)(1)在推选“我心目中的科技明星”活动中,大家纷纷推选出自己心仪的科技明星,如果给你下面几个人物,你会推选谁?请简述理由。(3分)屠呦呦爱因斯坦邓稼先杨振宁杨利伟袁隆平人物:_理由:_(2)下面是某同学提供的一则科技新闻,可是文中存在一些问题,请你帮助修改。(4分)合肥日报讯3D打印技术作为制造业领域的一次重大技术革命,正掀起全世界的高度关注。昨天,安徽首台熔融式3D打印机在合肥工业大学亮相,它的神奇之处在于可以用塑料作为材料直接打印出玩具模型。与普通打印机相比,3D打印机有什么不同之处呢?记者了解到,3D打印机不需要纸、墨,只要将电脑中的三维模型数据传输给打印机,打印机就可以通过逐层增加材料,打印出三维立体实物。本则消息缺一个标题,请根据内容,为它拟一个标题(20字以内)。(2分)_第一自然段画线句有一处错误,错误原因是词语搭配不当,应将“_”改为“_”。(2分)(3)课外活动时,一些同学围绕着“iPad能不能代替教科书”这一话题,展开了激烈的争辩。对此,你是怎样看待的?请谈谈你的观点。(3分)_(4)你作为校广播站小记者,将要就“走近科学”主题活动采访校长,你打算向校长提什么问题?(不少于两点)(2分)_二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。一(15分)庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”5解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)安知鱼之乐_(2)子固非鱼也_(3)子之不知鱼之乐,全矣_(4)请循其本_(5)既已知吾知之而问我_6翻译下列句子。(4分)(1)子非我,安知我不知鱼之乐?_(2)既已知吾知之而问我,我知之濠上也。_7庄子为什么会认为鱼儿是快乐的呢?(2分)_8庄子的辩解显然是不符合逻辑的诡辩,如果你是惠子,你会怎样继续辩论下去?(4分)_二(14分)大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。9解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)天下为公_(2)选贤与能_(3)男有分_(4)女有归_(5)盗窃乱贼而不作_10翻译下列句子。(4分)(1)选贤与能,讲信修睦。_(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。_11本文采用的结构形式是:_。(2分)12文中画横线句子的语序可否颠倒?为什么?(3分)_三(13分)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!13解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)祗辱于奴隶人之手_(2)不以千里称也_(3)一食或尽粟一石_(4)才美不外见_(5)策之不以其道_14翻译下列句子。(4分)(1)食马者不知其能千里而食也。_(2)策之不以其道,食之不能尽其材。_
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