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. 三位数乘两位数第一课时 口算和估算【教学目标】一、 结合具体情境,探索并掌握三位数乘两位数的口算、估算方法二、 能正确进行三位数乘两位数的口算、估算三、 经历与他人交流口算方法的过程,体会算法的多样化四、 培养学生的估算意识和能力,发展数感【学习内容】四年级上册教材第51页例1、例2。【学习过程】前置学习一、旧知识链接1我是口算小能手。809= 3005= 252= 7200= 1550= 2320=1660= 1330= 4020= 405= 7007= 5020=二、新知预习1自主阅读教材第51页例1,并独立思考完成下列问题。口算40030= 我能想到以下几种算法:(有几种算法就填几种)方法一: 方法二: 比较以上算法,我认为方法( )比较简单。2口算32020=我能想到以下几种算法:(有几种算法就填几种)方法一: 方法二: 比较以上算法,我认为方法( )比较简单。3小结:整百数乘整十数或几百几十数乘整十数的口算,可以先把0前面的数相乘,乘完后看两个因数的末尾一共有多少个0,就在乘得的数的后面添上几个0。如:12030= 先算123=36,再看两个因数的末尾一共有2个0,就在36的后面添上2个0,所以12030=36004我会算啦!60700 15030 20270 小组合作,探究学习一、先独自思考,再组内讨论完成下列问题(一)李叔叔在果园里摘了9箱桃,每箱能卖30元。这些桃能卖多少元?1通过读题,我们知道李叔叔摘的桃共( )箱,这是李叔叔摘桃的箱数,也就是数量。每箱能卖( )元,这是一箱的价钱,也就是单价。问题是求这些桃能卖多少元,这是总共的价钱,也就是总价。2根据题意,要求这些桃能卖多少元,我们可以列出算式( )( )这就属于购物问题,购物问题的数量关系式是: 单价 数量 = ( ) 总价 单价 = ( ) 总价 数量 = ( )(二)李叔叔在果园里摘了9箱桃,共卖了270元。每箱桃卖多少元?(三)李叔叔在果园里摘桃,每箱能卖30元,共卖了270元。李叔叔摘了多少筐桃?二、我能想出解决的好方法李叔叔在果园里摘了91箱桃,每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元? 1思考:问题中“大约”表明这道题不需要计算出精确结果,我们应该采用( )的方法解决。2我的解决方案是: 3小组交流,听听别人的算法,小组长统计本组共有几种方案,并比较哪种方案最好。三、全班汇报交流四、小结:1估算三位数乘两位数时,先分别把两个因数看作最接近它的( )数或( )数,然后再进行计算。2购物问题的数量关系式: 过关练习完成教材第54页练习十二第1.、2、3题。三位数乘两位数第二课时 笔算乘法【学习内容】四年级上册教材第52页例3、例4。【学习过程】前置学习一、旧知识链接1我是口算小能手。122 305 252 34020 14020 301102笔算1232 2332 14533.说一说怎样计算两位数乘两位数和三位数乘一位数,计算时都应该注意哪些问题?二、新知预习阅读教材第52页,思考:三位数乘两位数的笔算计算方法。1读题:王叔叔到果园上班,每分行223米,12分到达,王叔叔家到果园有多少米?2我会解决。列式: 列竖式计算: 2 2 3 1 2 ( )-( )( )的积( )-( )( )的积 ( )-( )+( )的和 答: 3试一试,用竖式计算11432 31221 124134我的疑问: 小组合作,探究学习一、小组讨论完成下面各题例4、一列装载水果的列车从水果的列车从水果基地开往广州,平均每小时行128千米,需要28时到达。水果基地至广州的铁路长多少千米?1 分析题意平均每小时行128千米是( ),需要28时是( ),求水果基地至广州的铁路长多少千米是求( )从这里我发现了一个数量关系式:( )( )=( )我还能根据以上关系式写出:( )( )=( )( )( )=( )这就是我们要掌握的“行程问题”的数量关系。2列式解决列式: 列竖式: 1 2 8 2 8 ( )-( )( )的积( )-( )( )的积 ( )-( )+( )的和 答: 思考:竖式计算12828时要注意( )二、全班讨论交流三位数乘两位数的笔算方法1先用两位数的( )位去乘三位数的每一个数位上的数,得数的末位与两位数的( )位对齐。2再用两位数的( )位去乘三位数的每一个数位上的数,得数的末位与两位数的( )位对齐。3最后把两次乘得的积( )起来。4注意:计算时,哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。三、全班交流“行程问题”的数量关系: 过关练习1完成教材第54页课堂活动第1.、2题。2完成教材第54页练习十二第4、5、6题。三位数乘两位数第三课时 末尾或中间有0的笔算乘法【学习内容】四年级上册教材第53页例5。【学习过程】前置学习一、旧知识链接1口算8010 6020 5040 70020 2410 202002笔算3607 4068 14323二、新知预习自学课本第53页,思考并完成下面问题1 问题(一):张阿姨30时采摘脐橙多少千克? 12030 (千克)212030在列竖式时,有两种算法:第一种: 1 2 0 3 0 0 0 0 -( )( )的积 3 6 0 -( )( )的积 3 6 0 0 -( )( )的和第二种:先算123 得( ),再在( )的后面添写( )个0。1 2 0 3 0 3 6 0 0 观察上面的两个竖式,第( )个竖式比较简便。3说一说:计算12030时,先算( )( ),表示( )个十乘( )个十,得到的是( )个百,所以要在( )的后面添上( )个0。4我会列竖式计算29060 = 40360 = 17025 =小组合作,探究学习 一、尝试解决例5中的第二个问题,再在组内交流1问题(二):李叔叔18天一共包脐橙多少筐?
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