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资源描述
各人眼中的20 教学目标 能一组一组地计数 会把20分拆成相同数连加的形式 为学习乘法做准备 新课导入 情景 情景 情景 你看到了什么 情景 情景 情景 情景 4瓶 6瓶 12瓶 3 3 3 3 12 12盒 用最快的速度说出图中商品的总数 你是怎么数的 眼力大比拼 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 4个5 5个4 10个2 2个10 蛋糕有几个 你是怎么数的 5个一数 4个一数 2个一数 10个一数 探究一 探究一 探究二 探究三 4个5 5个4 10个2 2个10 5个一数 4个一数 2个一数 10个一数 20个蛋糕 10个一圈 看到了2个10 2个一圈 看到了10个2 5个一圈 看到了4个5 4个一圈 看到了5个4 你发现了什么 探究二 探究一 探究二 探究三 观察这些算式 你发现什么 20 5 5 5 520 4 4 4 4 420 2 2 2 2 2 2 2 2 2 220 10 10 每一份都相同 正好分完 探究二 探究一 探究二 探究三 表示 个 6 表示 个 表示 个 15 表示 个 30 表示 个 跟进练习 分拆成几个相同加数 3 3 2 3 5 5 5 3 5 3 3 3 3 3 5 3 15 15 2 15 10 10 10 3 10 探究三 探究一 探究二 探究三 小胖和小丁丁看见营业员正在把苹果装盒 你知道是怎么装盒的吗 每盒是是多少 算式怎样列 12里面有4个3 12里面有3个4 你认为哪个小朋友是正确的 4个苹果一圈 有这样的3份 表示12里面有3个4 探究三 探究一 探究二 探究三 判断 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 圈一圈 2个4 2个6 5个3 练习一 练习二 练习三 练习四 练习二 填一填 个 个 个 52 26 35 53 练习一 练习二 练习三 练习四 练习三 说说每箱商品的数量 看谁说得快 比眼力 我们可以根据商品的排列规律 找出几个几 这样比一件一件数要快得多 24罐 12瓶 20卷 24瓶 36盒 练习一 练习二 练习三 练习四 练习四 把下列商品装入合适的箱子内 1 2 3 5 6 练习一 练习二 练习三 练习四 本课小结 今天你学到了什么 课后作业 练习册P54
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