一年级下册天气统计-

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沪教版一年级数学下册天气统计学习目标提高收集信息能力观察能力动手操作能力和问题解决能力体验统计的意义体验数学和日常生活的联系激发学习数学的兴趣能将信息整理分类并将统计结果登录入表画成统计图崇明200 年5月份的天气情况数一数把结果填入表中崇明2005年5月份的天气情况表你数对了吗崇明2005年5月份的天气情况表统计图下面的图杂乱无序你能制成统计表和统计图吗可以按什么分类按图形分按颜色分按图形分按颜色分