隋朝的统一与灭亡一、单项选择题 1、隋朝建立于( ) A581年 B582年 C508年 D907年2隋文帝是( ) A杨广 B杨勇 C杨坚 D杨业 3隋朝在我国历史上最重要的贡献( ) A统一南北 B创立科举制度 C开通大运河 D创立三省六部制4下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有（ ）都江堰长城 大运河 赵州桥A. B. C. D.5隋朝大运河共分四段，自北向南分别是（ ）永济渠 通济渠 邗沟 江南河ABCD6穿越时光隧道，今天北京的一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商，如图所示，他要经过大运河的（ ）A 永济渠 B通济渠 C邗沟 D江南河二、多项选择题 1隋朝在位皇帝有( ) A杨坚 B杨广 C杨勇 D杨业 2隋朝的大运河连接了下列哪些河流?( ) A海河 B淮河 C黄河 D长江 3隋朝统一南北的条件是( ) A大运河的开凿，使南北经济发展差距缩小 B南方经济发展，使南北经济发展差距缩小 C北方的民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步消失 D科举制度的正式成立三、非选择题右图是隋炀帝时开通的古代世界最长的大运河的三点四段的简单示意图，请回答（1）ABCD分别指大运河的哪一河段？（2）EFGH分别指什么地方？（3）从大运河的开通，你有什么体会？四、隋朝开通大运河是好事还是坏事?他们谁说的对?你怎么看?参考答案一、单项选择题 1、A 2、C 3、C 4、C 5、C 6、A二、多项选择题 1、AB 2、ABCD 3、AC三、非选择题（1）A永济渠 B通济渠 C邗沟 D江南河（2）E涿郡 F余杭 G洛阳 H长安（3）体会：大运河是古代世界最长的运河；大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流；大运河是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶；大运河的开通是隋朝国力强盛的体现。四、总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但都不够全面。不过，说是“好事”的，还是看到了问题的主要方面。大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。