国命自城1.地球的水循环过程实际上是水的L下之间的物态变化。水的循环更的是使陆地上的不断得到补充。2.水资源:地球表面积中有_%是水,水是生源,人离开水。重要命之3.水资源危机:水严重缺乏的主要原因之一是_。合理利用和保护水资源的主要措施有采用,防止以及等。国要国匕知识点1:自然界中的水循环1.关于自然现象形成的说法不正确的是A.雾是水蒸气遇冷液化形成的B.雪是水蒸气遇冷凝华形成的C.南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气D.屋檐下的冰锥是雪先熔化为水,水又凝固成冰而二形成的L一2.水是生命之源,如果没有水,所有的生物都将面临死亡的威胁,地球上的淡水资源不足总水量的3%,浮水的循环则显得非常重要,下列有关水循环的一些叙述不正确的是()A.水循环的场所主要是在海陆空三个领域内B.陆地上的水不都是通过降雨的形式而来的C.大气中的水蒸气是靠陆地和海洋中的水蒸发和沸腾上去的5D.水循环的主要物态变化有蒸发.液化.升华.凝|华等仕知识点2:自然界中的物态变化3.自然界中水不停地运动,变化着,形成一个巨大循环系统;陆地.海洋和大气间水发生的循环,其中会放出热量的是()A.丽水汇人江河流向大海B.冰山积雪融化变成水汇人江河C.云中小水滴变成小冰晶D.植物.土壤中水蒸发升人天空-2一玉2,4.江河湖海、土壤,植物中的水通过变成水蒸气,升人天空;冰山上的积雪直接变成水蒸气升人天空。这些水蒸气升人空中后,遇冷时,有的成小水滴,有的成小冰晶,形成十姿百态的云;云中的小水滴增大到一定程度后,受重力作用降落到地面上,这就是;云中的小冰晶增大到一定程度后,受重力作用降落到地面上,就是一o5.如图所示是模拟大自然中“雨“形成的实验装置。蒸发工锥形颌(1)为了让实验效果明显,实验时应在锥形瓶中加人(填“冰“温水“或“与室湿相同的水“),在蒸发容器中放人_(选填“冰“温水“或“与室湿相同的水“)。(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有_出现,其形成的原因是。在蕊发皿的底部出现了水滴,这就形成了“雨“。亳亡墓【韬【墓仕知识点3:水资源6.以下说法中正确的是()A.到处都是水,淡水资源是取之不尽用之不竭的B.人们可以直接利用的淡水不到地球上水的0.03%,所以要保护水资源C.保护水资源,只要减少污染就行了D.只要节约用水,就能保护好水资源劳8-一