人教版小学数学一年级下册教学设计第四单元 第八课时整十数加一位数及相应的减法练习课教学目标： 1. 进一步巩固口算整十数加一位数和相应的减法。2. 使学生运用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。教学重点：掌握整十数加一位数和相应的减法的口算方法，并能熟练地计算。教学重点：算法多样化的思维培养，培养学生思维的灵活性。教学过程：一、复习口答下面各题。 136里面有( )个十和( )十一。 25个十和7个一是( )。 365里由( )个十和( )十一组成的。42个十和5个一合起来是( )。二、新授。1第49页第4题。老师计时，看谁算的又快又准。独立完成，集体订正。2第49页第2题。 读题。知道了什么？问题是什么？怎么解决？怎样检验？小结：求够不够的题目，就是要把实际数量算出来，然后和给出的数量比大小。3第49页第3、5题。自己独立思考题目，分析解决问题。4第50页第6、7题。自己独立思考题目，分析解决问题。5第50页第8题。考查计算能力。独立完成，集体订正。板书设计：整十数加一位数及相应的减法练习课 第2题 50 3 53 （个） 53 55 够 第3题 29 9 20 （页）第5题 8 40 48 （条）