人教版小学数学五年级课件第四单元最小公倍数例3-

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人教版小学数学五年级下册例3最小公倍数分数的意义和性质一创设情境引出研究问题 1 请仔细看看小明家装修的要求你获得了哪些有价值的信息要用这种长是3dm 宽是2dm的墙砖铺一个正方形使用的墙砖必须都是整块的不能切割开用半块的问题是铺好的正方形的边长可以是多少分米最小是多少分米如果用这种墙砖铺一个正方形用的墙砖必须都是整块正方形的边长可以是多少分米最小是多少分米 2 我们先来研究正方形的边长可以是多少分米你有办法解决这个问题吗 3 学具长是3dm 宽是2dm的长方形纸片动手来实践一创设情境引出研究问题二小组合作探究解决问题 1 要求用长方形纸片代替墙砖拼一个正方形和你的同桌进行交流说说你摆出的正方形边长是多少