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资源描述
速度 时间 路程 小象 小牛 小熊谁跑得最快 情景引入 探究一 你们发现了哪些数学信息呢 小象 小牛 小熊谁跑得最快 探究一 探究二 探究三 小结 一样的时间 小象比小熊跑的路程长 小象比小熊快 小结 一样的路程 小象比小熊用的时间短 小牛比小熊路得快 探究一 不计算你能利用以前的本领发现些什么 探究一 探究二 探究三 探究二 小象和小牛谁跑得快呢 小组讨论并列式 小象每分钟跑了 小牛每分钟跑了 544 8 68 米 432 6 72 米 小结 像这样每分 每秒 每小时 行路程叫做速度 小牛跑得快 探究一 探究二 探究三 探究二 小象每分钟跑了 小牛每分钟跑了 544 8 68 432 6 72 读作六十八米每分 读作七十二米每分 米 米 小结 像这样每分 每秒 每小时 行路程叫做速度 米 分 米 分 探究一 探究二 探究三 探究三 速度单位有哪些特征 斜杠的前面是什么单位 68米 分 72米 分 斜杠的后面是什么单位 你还能再举出一些速度单位吗 小结 速度单位是由两个单位组成的复合单位 斜杠的前面是长度单位 后面是时间单位 探究一 探究二 探究三 练习一 读速度 练习一 练习二 练习三 练习四 练习二 写出下列各物体的速度 2千米 分 练习一 练习二 练习三 练习四 大约二千米每分 200米 秒 大约二百米每秒 8500米 秒 大约八千五百米每秒 练习三 做一做 练习一 练习二 练习三 练习四 练习四 生活中哪些地方运用到速度单位 小调查 练习一 练习二 练习三 练习四 本课小结 1 每分 每秒 每小时 行路程叫做速度 2 速度单位是由两个单位组成的复合单位 斜杠的前面是长度单位 后面是时间单位
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