《祝福》：祥林嫂的死因探究-

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祥林嫂的死因探究教学目标 1 理解祥林嫂悲剧发生的社会根源认识封建礼教吃人的本质 2 培养学生关心他人同情弱者的高尚情怀教学重点分析祥林嫂所处的社会环境剖析祥林嫂的悲剧根源及小说主题环境历史背景时代气氛人物关系人情风俗自然景物自然环境社会环境自然环境是不是决定祥林嫂悲剧命运的主要因素不是那是什么呢社会环境社会环境是决定人物命运的主要因素它一般由主要人物周围的次要人物组成这些次要人物是某种社会力量的某种观念的载体分析时应通过这些人物的言行认识其代表的社会势力及其观念祝福中祥林嫂周围的次要人物有哪些呢鲁四老爷四婶柳妈我其他人婆婆小叔子大伯卫老婆子鲁镇的男人们女人们最慈悲的念佛的老太太短工等