人教统编版2019-2020学年度小学语文五年级下学期中段综合练习试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力题 (共1题；共14分)1. （14分）请认真听老师把短文一个秘诀读两遍，完成下面各题。 （1）苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？ （2）苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有_，坚持两个月的有_，能坚持一年的只有_，坚持下来的这个人是_。 （3）读了这个小故事你明白了什么道理？ 二、 读一读，写一写 (共1题；共6分)2. （6分）选择划线字的正确读音。 捉住（zhu zu）_ 不屈（q q）_ 跃动（yu yi）_短暂（zn zhn）_ 光彩（ci chi）_ 负责（z zh）_三、 选择题 (共5题；共24分)3. （2分）下列四组生字读音完全不同的一项是（ ） A . 铸 涛 寿 筑B . 湛 堪 甚 勘C . 构 沟 够 苟D . 遄 端 瑞 喘4. （2分）给加横线的字选择正确的意思。攻其不备 （ ）A . 准备B . 防备C . 设备5. （16分）选择题。 （1）下列词语中,加点字的注音正确的一项是（ ） A . 土炕(kn)B . 崛起(q)C . 清晰(x)D . 纠缠(cn)（2）下列词语中书写有误的一项是（ ） A . 明媚B . 疑感C . 签订D . 妄想（3）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 他和我热情地握手。B . 一股清晰的海风冲进屋里。C . 他画了一幅画和一道数学题。D . 我估计他一定不会做这道题。（4）将关联词填入句子,最恰当的一项是（ ） （ ）是刀山火海,我（ ）要去闯一闯。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也（5）读一读,下列句子需要回答的一句是（ ） A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?C . 只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?（6）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（ ） A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。D . 他想光宗耀祖,出人头地。（7）梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（ ） A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。B . 他在战争期间耐得住寂寞。C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。D . 他排斥外国艺术。（8）“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（ ） A . 艰苦朴素、勇往直前的精神。B . 延安旧日幸福美好的时光。C . 现代化的延安所带来的改变。D . “我”心中的梦想。6. （2分）找出下列句中不是拟人句的一项（ ）。A . 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。B . 目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。C . 松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶一它们很亲热地落在客人身上。7. （2分）下面有一句话表述是错误的，把它选出来。（ ） A . 伯牙、锺子期相传是战国时期的人，二人成为知音的传说在吕氏春秋列子等书中均有记载。B . “伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后，弃绝某种专长爱好，以表示悼念。C . 人们把真正了解自己的人称为“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。四、 积累运用 (共1题；共9分)8. （9分）根据积累填空。 （1）周恩来从小就立志“_”。 （2）明月松间照，_。（王维） （3）_，_。人不学，_。三字经（节选） （4）做学问态度要端正，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。正如孔子所说“_”。 （5）_，天才在于积累。（列宁） （6）正月菠菜才吐绿，_。 （7）描写心情的四字词语：_。 五、 口语交际 (共1题；共5分)9. （5分）用句中的“好像”一词说一句话。人们还用我制作唱片，播（b）放出清晰（x）的音乐，好像乐队就在你的身旁演奏。六、 阅读理解 (共2题；共21分)10. （6分）读下面短文，再按要求去做小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又弯的胡子呢！（1）短文共有_个自然段。 （2）第_自然段是写小热带鱼的身子和尾巴是什么样的。 （3）第_自然段是写它的眼睛和嘴巴是什么样的。 （4）小热带鱼的身子是_色的。 （5）小热带鱼的尾巴是_色的。 （6）小热带鱼长着一张_的嘴巴。 11. （15分）阅读理解。 蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）选文的作者是_国_，他创作了著名的_。 （2）蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是（ ） A . 宽敞平坦B . 墙壁光滑C . 温暖（3）为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？ （4）选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。 七、 整本书阅读 (共1题；共13分)12. （13分）阅读名著，回答问题家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”（1）以上文段选自_（国家）著名作家_的小说_。 （2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？ （3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。 八、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）记述以往的故事，将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目：难忘的往事，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（500字左右） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 听力题 (共1题；共14分)1-1、1-2、1-3、二、 读一读，写一写 (共1题；共6分)2-1、三、 选择题 (共5题；共24分)3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、7-1、四、 积累运用 (共1题；共9分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、五、 口语交际 (共1题；共5分)9-1、六、 阅读理解 (共2题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 整本书阅读 (共1题；共13分)12-1、12-2、12-3、八、 习作 (共1题；共5分)13-1、