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人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第10课杨氏之子同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共39分)1. (8分)比一比,组词语。 题_ 侧_ 峰_ 庐_提_ 册_ 蜂_ 炉_2. (4分)给加横线的词选择正确的解释,把序号写在横线里。对:回答向着;朝着对抗;敌对对待正确;正常;相合把两个东西放在一起比较,看是否相符合使两个东西接触或配合投合;适合成双的不管怎么说,她对我真的很好。 _小方,你见过这幅对联吗? _我看他神色不对 , 肯定有什么事瞒着我。_咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 _3. (10分)三个人为了一件事怎么说呢?小明向小丽借橡皮:“请你把橡皮借给我用行吗?”这个句话被小红听到了。小红告诉小丽说:“_请_把橡皮借给_。”小明向小丽借橡皮:“请你把橡皮借给我用行吗?”小红没听清她问小丽,小明说了什么?小丽说:“_让_把橡皮借给_。”小明向小丽借橡皮:“请你把橡皮借给我用行吗?”小红没听清,问小明,你刚才说什么?小明说:“_向_说_把橡皮借给_。”4. (2分)多音字组词见jin_ xin_5. (4分)按课文填空并体会所填词语的表达作用。 (1)他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,_如此抱负和胸怀。 体会:_(2)他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,_把胡须剃得干干净净的。 体会:_6. (5分)判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。雨来心想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。”雨来像小鸭子一样抖着头上的水,一边用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。7. (6分)按原文开国大典填空下午三点整,会场上_,中华人民共和国_出现在主席台上,跟群众见面了。_一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了_。正是这战斗的声音,曾经_。接着,_。二、 阅读理解 (共1题;共3分)8. (3分)读课文杨氏之子,解释句子的意思。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。_。(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”_。(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题;共3分)8-1、8-2、8-3、
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