人教新课标（标准实验版）三年级下册 第5课 翠鸟 同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）填上合适的词语。_的羽毛 _的爪子 _的眼睛 _地看着_地注视 _ 地停二、 选择加点字的正确读音。 (共1题；共8分)2. （8分）去掉偏旁，组成新字，再组词。衬_ _ 苇_ _泡_ _ 饲_ _三、 同音字填一填。 (共1题；共8分)3. （8分）读拼音，写词语。mn zfn fko yq xn_ji dor nog touj dn_四、 给加点字选择正确的解释。 (共2题；共4分)4. （2分）选择正确的解释。翠鸟爱贴着水面疾飞。疾：_A . 疾病。B . 痛恨。C . 急速；猛烈。5. （2分）选择正确的解释。 我们要讲究卫生，减少疾病。疾：_A . 疾病。B . 痛恨。C . 急速；猛烈。五、 把句子写具体。 (共2题；共14分)6. （6分）写出下列词语的近义词。灵活_ 鲜艳_ 锐利_ 希望_ 逃脱_ 注视_7. （8分）在横线上填上恰当的词语 _的头巾 _的花纹 _的外衣 _的衬衫_的眼睛 _的嘴 _的眼睛 _的石壁六、 判断下面的句子是不是比喻句。 (共1题；共2分)8. （2分）下面不是比喻句的是_A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。七、 课外阅读。 (共1题；共15分)9. （15分）快乐阅读。我今年87岁，今天回顾过去，说不上_，也谈不上_，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于_而不于_。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”（1）在文段中的横线上填上恰当的反义词。（2）读例句仿写句子。例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。请你以“努力学习”为话题，仿写句子。我我我（3）在这一段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是：_，从中可以看出巴金爷爷是一个_的人。（4）巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”让我们的生命也为别人开一朵花：例如：一次无偿献血是一朵花。一次_是一朵花。_是一朵花。_是一朵花。第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 选择加点字的正确读音。 (共1题；共8分)2-1、三、 同音字填一填。 (共1题；共8分)3-1、四、 给加点字选择正确的解释。 (共2题；共4分)4-1、5-1、五、 把句子写具体。 (共2题；共14分)6-1、7-1、六、 判断下面的句子是不是比喻句。 (共1题；共2分)8-1、七、 课外阅读。 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、9-4、