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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第六组第22课古诗词三首同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共6分)1. (1分)解释诗中词语。杂兴_耘田_绩麻_当家_2. (1分)查字典。“昼”字的音序是_,组词是_。“桑”字的音序是_,组词是_。“蚕”字的音序是_,组词是_。3. (1分)一字组多词助_ _秀_ _优_ _ 营_ _4. (1分)选择恰当的词语填空。 连续 陆续 继续下课了,同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。他低下头,_做手术。5. (1分)选词填空必须 必需我们_认真听家长的教导。零钱用来买学习_品比买零食吃好。宽敞 宽阔这条新修的柏油马路非常_。这个地方比较_,适合玩耍。6. (1分)按课文内容填空。人之初,_,_,习相远。夜来_声,_落知_。桃对李,柳对杨。莺歌对_,鸟语对_。荷叶是_的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是_的歌台,是_的凉伞。要下雨了,燕子_,小鱼_,蚂蚁_。这学期我们学习了几个有趣的动物故事:有_借尾巴,有_下山,有咕咚在课外我也看了许多有趣的故事,如:_等。二、 阅读理解 (共1题;共4分)7. (4分)阅读古诗,回答问题。 泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(1)诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。 (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题;共4分)7-1、7-2、
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