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汕头市潮南区0607学年度第一学期期末质检高三语文科试题注意事项:1、本试卷包括七道大题24小题,其中第六大题为选考题,全卷满分为150分。考试用时150分钟。2、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卷密封线内的相应位置上。3、考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,所有答案不能答在试卷上,必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,须先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔、圆珠笔、透明胶和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、(12分)1、下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )(3分)A马厩 灵柩 臼齿 一蹴而就B拾掇 啜泣 连缀 气息惙然C滞留 投掷 对峙 栉风沐雨D膨胀 涨价 徜徉 苌弘化碧2、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是( )(3分)A几位科学家多年来奋力拼搏,在航天技术研究领域里潜心探索,无所不用其极,终于取得了巨大成功,赢得世人赞赏。B台湾作家白先勇近日发表谈话,呼吁要抢救中文,扭转全盘西化的文化教育。他认为,现在台湾初中基础测试中文课程都不考作文,简直是危言耸听。C参加本届西湖博览会的各省代表游览了新西湖后赞叹道:“西湖山水果然名不虚传,秀色可餐,真是人间天堂啊。”D舞蹈专业毕业的两个学生刚到市歌舞团报到,就被热心的同事们赶鸭子上架,跳了两个傣族舞,引得大家高声叫好。3、下列各句中没有语病的一句是( )(3分)A在现代社会,人与人的交往更加密切,口语交际能力有助于人们加强合作,增进理解,对于个人事业成功也有着重要影响。B代表们兴致勃勃地观看了杭州歌舞团的艺术家们表演的具有浓郁江南特色的舞蹈音乐,对于大型舞剧玉鸟,代表们更是赞叹不已。C当国民经济出现“过热”或出现“低迷”时,我们首先应当从收入分配格局上找原因,而不应当直接干预生产者的行为。D我们平时写文章感到思路不顺畅,一个主要的问题是把所有的事物孤立起来,看不到事物之间的联系才出现这样的情况。4、依次填入下列各句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是(3分)(1)暮色渐渐地侵进林子里来, ,偶尔有一两点花瓣落在肩头,沁着一点微微的香气,松散着我一天的劳累。(2)北平郊外 和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给于人的印象,实在是深刻伟大、神秘到了不可以语言来形容。风依然轻抚着轻抚着的依然是风一片大雪地,无数枯树林,以及西山隐隐的不少白峰头,西山隐隐的不少白峰头,以及无数枯树林,一片大雪地,A. B. C. D. 二、(12分)阅读下面的文言文,完成58题。王绂,字孟端,无锡人。博学,工歌诗,能书,写山木竹石,妙绝一时。洪武中,坐累戍朔州。永乐初,用荐,以善书供事文渊阁。久之,除中书舍人。绂未仕时,与吴人韩奕为友,隐居九龙山,遂自号九龙山人。于书法,动以古人自期。画不苟作,游览之顷,酒酣握笔,长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮者,辄拂袖起,或闭门不纳,虽豪贵人勿顾也。有谏之者,绂曰:“丈夫宜审所处,轻者如此,重者将何以哉!”。在京师,月下闻吹箫者,乘兴写石竹图,明旦访其人赠之,则贾客也。客以红氍毹馈,请再写一枝为配,绂索前画裂之,还其馈。一日退朝,黔国公沐晟从后呼其字,绂不应。同列语之曰:“此黔国公也。”绂曰:“我非不闻之,是必于我索画耳。”晟走及之,果以画请,绂颔之而已。逾数年,晟复以书来,绂始为作画。既而曰:“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者,我友也,以友故与之,俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。昆山夏昶者,亦善画竹石,亚于绂。画竹一枝,直白金一锭,然人多以馈遗得之。昶,字仲昭,永乐十三年进士,后改庶吉士,历官太常寺卿。昶与上元张益,同中进士,同以文名,同善画竹。其后,昶见益石渠阁赋,自谓不如,遂不复作赋。益见昶所画竹石,亦遂不复画竹。(节选自明史王绂、夏昶传)注:楮(ch)一种树皮可以用来造纸的树。氍毹(q sh):一种毯子。5、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A博学,工歌诗,能书,写山木竹石,妙绝一时。 写:摹画。 B于书法,动以古人自期。 期:要求。C晟走及之,果以画请,绂颔之而已 颔:点头。D昶与上元张益,同中进士,同以文名,同善画竹 名:名声。6、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )(3分)A 绂始为作画 庭中始为篱,已为墙B 明旦访其人赠之,则贾客也 此则岳阳楼之大观也 C 昆山夏昶者,亦善画竹石 非吾所谓传其道解其惑者也 D 然人多以馈遗得之 不赂者以赂者丧7、以下六句话,分别编为四组,全都说明王绂“高介绝俗”的一组是( )(3分)“以善书供事文渊阁” “于书法,动以古人自期” “虽豪贵人勿顾也” “明旦访其人赠之” “绂索前画裂之,还其馈” “绂颔之而已”A B C D 8、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3分)A王绂博学多才,不仅能善于唱歌和作诗,还爱好看书、“写山木竹石”,所以特别被当时的人称赞。B王绂作画不肯轻易下笔,但在游览时,饮酒到了兴头上,就会在长廊的粉壁上借着酒兴尽情地挥洒。 C沐晟向王绂求画,过了几年都没有得到,最后沐晟又用自己收藏的书来换,王绂才给他作画。D夏昶和张益为人都很谦虚,夏昶见到张益的石渠阁赋后,就不再作赋了;张益见到夏昶画的竹石后,也从此不再画竹。三、(18分)阅读下文,完成第912题。西方浪漫主义阐释的有效性(节选)对屈原作品的个案考察浪漫主义是存在于特定历史时期的具有特定结构方式的一种文学形态,而并非是自古就有的,情感与想象是浪漫主义的非本质属性,他的本质属性主要是对立性与主体性。所谓对立性,主要是指个人与社会、感性与理性、理想与现实、情感与理智的本质对立,在美学上具体表现为对崇高美的追求,这种崇高美是针对古代和谐美而言的。 在屈原的作品中,我们也会深深体验到他与周围环境的矛盾冲突,但这种矛盾冲突仍局限在古代的伦理范围之内,他推崇的是古代的圣君贤相,批判的则是昏君贼臣,他并不是要摧毁,相反是要强化和重建当时的社会秩序。他对自己的政治理想是非常执着的,所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,但这种理想追求又与他对现实的极大关怀交织在一起。他的诗既有禀赋楚国文化光怪陆离的感性色彩,又有中原儒家文化积极入世的理性精神。他对他所处的集体境况是哀怨的,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,这种哀怨、牢骚显然有别于近代意义上的复仇与反抗。所以鲁迅在摩罗诗力说中,认为在中国历代诗人中,只有屈原能“放言无惮”,敢说前人不敢说的话,但同时又指出,即使在他的作品中,“亦多芳菲凄恻之音,而反抗挑战,则终其篇未能见”。 屈原追求的是内容和形式相统一的和谐美,而对于内容和形式、德性与容貌不统一、不和谐的美则予以极大的排斥。这种审美理想与西方近代浪漫主义的美学追求显然有着极大的差距。雨果在克伦威尔序言这篇被誉为浪漫主义宣言的文章中,明确地提出了著名的对立原则,而他的巴黎圣母院则是对这一原则的具体实践,他有意地追求形式丑,甚至以丑来表现美,如撞钟人加西莫多,形体上丑陋不堪,但是在心灵上却是最美的形象。这跟屈原作品中“善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞”显然是大相径庭的。 就主体而言,近代浪漫主义追求的是个性解放,其内涵是人的个体自我。而屈原虽然屡遭不公,但九死而未悔,始终关心着国家的兴亡,人民的安危,始终将个人的命运与国家的命运联系在一起。在他政治上失意的时候,出于不得已,他也曾有过要离开故土的念头,但当骑在马上,回首眺望这片生他养他的热土的时候,他的悲伤痛悼的心情又是那样的深挚,“仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行”。当得知旧国古都破灭的时候,他又不禁写下哀郢以表达他的哀思与忧伤:“心不怡之长久兮,忧与愁其相接。”最后他还是决心重返故土,立誓死也要回去,“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘”。正如司马迁在屈原列传中所说,他“虽流放,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲返”,这种思想感情无疑是真挚的,伟大的,但却与浪漫主义主体性无关,甚至从根本旨趣上讲是背道而驰的。 9、从全文来看,对于“浪漫主义”的理解,错误的一组是 A、浪漫主义作为一种文学形态,是历史发展到一定时期的产物,在时间上既有上限,也有下限。 B、判断一部作品是否属于浪漫主义,仅凭其是否具有强烈丰富的情感和丰富的想象是不足为据的,而应主要看其是否具备对立性和主体性。 C、对立性是浪漫主义的本质属性之一,主张个人与社会、理想与现实的矛盾与冲突不可调和,追求崇高美与古代和谐美的对立统一。 D、主体性作为浪漫主义的又一本质属性,追求个性解放、独立人格,否定古代那种对君主乃至国家的人身依附。 10、以下不属于作者否定屈原作品具备“主体性”时所用论据的一项是 A、善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞 B、仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行 C、鸟飞返故乡兮,狐死必首丘 D、虽流放,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲返 11、在作者看来,屈原在其作品中表现出来的对立性体现在几个方面,请结合原文加以概括说明。(6分)12、作者认为浪漫主义的本质属性主要是对立性与主体性,请结合文章内容,具体分析作者是如何来阐明这一观点的?(6分)四、(21分)13、阅读下面的文言文段,为画线的地方断句,并翻译加曲线的句子。(9分)公孙丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“势不行也。教者必以正。以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷矣。夫子教我以正,夫子未出于正也。则是父子相夷也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之父子之间不责善责善则离离则不祥莫大焉”(孟子离娄上)(1)用“”给画线的地方断句。(3分)古 者 易 子 而 教 之 父 子 之 间 不 责 善 责 善 则 离 离 则 不 祥 莫 大 焉 (2)翻译下面的句子。(6分)君子之不教子,何也?(3分)夫子教我以正,夫子未出于正也。(3分)14、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)除夜宿石头驿戴叔伦旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。(1)“支离笑此身”中的“笑”字用得好不好?为什么?(3分)答:(2)请结合全诗,分析最后一句“明日又逢春”中所蕴含的思想感情。(3分)答:15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)老当益壮, ,穷且益坚, 。(王勃滕王阁序)(2) , ,此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐锦瑟)(3)盖将自其变者而观之, ;自其不变者而观之, ,而又何羡乎?(苏轼前赤壁赋)
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