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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第19课大象的耳朵同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共25分)1. (5分)读拼音,写词语。蜘蛛ju dng_开一家shng din_bin zh_围巾卖,可是他的第一位顾客是长颈鹿,他花了一个xng q_的时间zhng y_把围巾wn chng_了。2. (8分)读一读,在横线上填上恰当的词语。 赶跑_ 慢慢地_竖起_ 睡觉的_3. (6分)选择正确的读音竿_(gng gn) 撑_(chng cng) 痛_(tng tng)4. (2分)清明上河图的作者是_时期的画家_。 5. (4分)选字填空完 玩_具 _成_工 _一_二、 现代文阅读 (共2题;共26分)6. (13分)阅读大象的耳朵片段,回答问题。大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样啊。”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”(1)本文共有_个自然段。 (2)分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢? (3)大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的? (4)当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题? (5)通过读这个童话故事,你明白了什么? 7. (13分)阅读下文,回答问题。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。 (2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选) A . 赶走小虫B . 听不到声音C . 小虫飞不进(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题;共26分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、
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