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语文版2019-2020学年度小学六年级语文下学期中段综合练习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 听力题 (共1题;共9分)1. (9分)请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。 (1)填一填。牛顿是个伟大的_学家。他是在_家长大的。牛顿喜欢自己_,做些手工制品。(2)牛顿用外祖母给的零用钱做什么了?( ) A . 买糖果B . 买锤子和锯C . 买玩具(3)牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的?( ) A . 看木板的影子B . 看木板四周画的放射形的线条C . 太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。(4)短文主要说明了什么?( ) A . 牛顿是个勤俭持家的人。B . 牛顿是个非常珍惜时间的人。C . 牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许多科研成果。二、 读一读,写一写 (共1题;共7分)2. (7分)看拼音,写词语。 ku klng dq guizhn y_jing liln jzu jng gun tin_三、 选择题 (共5题;共10分)3. (2分)下面划线字的注音完全正确的一组是( ) A . 蒸发(zhng) 翡翠(hi)B . 瞅一眼(qi) 鼎盛(dng)C . 抹平(m) 搅拌(jio)D . 瓜藤(tng) 逆行(l)4. (2分)依次填入括号里的成语,最恰当的一组是_。他这个人经常( ),想到什么就谈什么。这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。老张定计划、做决定,很少调查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。A . 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B . 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C . 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D . 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢5. (2分)下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是( ) A . 妈妈做的菜余音绕梁 , 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 , 但有时候也会弄巧威拙。C . 这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工 , 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 , 因为她的课外阅读很广博。6. (2分)标点符号用得正确的一组是( ) A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D . 菜同里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。7. (2分)望洞庭一诗中,诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水_、_的朦胧美,勾画出一幅美丽的_图。表现了诗人对_的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的_和高卓清奇的情致。( ) A . 宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度B . 宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度C . 壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度四、 积累运用 (共1题;共5分)8. (5分)默写黄鹤楼送孟浩然之广陵,看谁写得最好。黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白五、 口语交际 (共1题;共5分)9. (5分)读一读,选两个词造句。奔跑 听见 忽然 微笑 本领 高兴六、 阅读理解 (共2题;共27分)10. (13分)读一读,答一答。发书开学第一天,宋老师抱着一大摞(lu)新书走进教室。她把书放在讲台上,翻了几下,然后对大家说:“同学们,这些书有几本弄皱了皮,这本破损比较严重。”说着,她拿起一本被捆书的绳子勒(l5i)坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办呢?”她的话音刚落,同学们纷纷举起了手,我也把手举了起来。宋老师看了看大家,然后问我:“李刚,你看该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那儿就归谁。”宋老师听了微笑着摇摇头,对我说:“你先坐下。”接着,宋老师又问方小梅。方小梅说:“把这本书夹在那一摞书里,发到谁就是谁的。”宋老师听了,也让她坐下。宋老师问张洋:“你看该怎么办?”张洋说:“这本书就给我吧!”宋老师听了,微笑着对大家说:“这才是我所希望的回答”宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷(r3ng)着:“问我,我也这样回答。”“我也是这样想的。”宋老师摇摇手,让大家安静下来。老师开始发书了,张洋接过那本封面有些破损的书,教室里顿时响起了热烈的掌声。这时,我觉得脸上火辣辣的。放学的路上,我在想:为什么我没想出这个办法呢?(1)你能写出了几个表示数字的成语吗?七嘴八舌 一_ 三_ _(2)“连想都没想过,就直接说出来。”你能从文章中找出表示这个意思的成语吗?请摘抄。 (3)你喜欢文章中的哪个人物?为什么? 11. (14分)阅读下文,回答问题少年英雄王二小(节选)二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说:“那边有条路,穿过去就能找到八路。”鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。二小像-片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红了每一片树叶和绿草。(1)下列句子没有用修辞手法的一项是( ) A . 二小心里很镇定,却装出害怕的样子B . 二小像一片树叶一样落了下来C . 鲜血染红了每一片树叶和绿草。(2)本文通过_的故事,赞扬了王二小_ 的精神。 (3)选文最后一段的环境描写起到了什么作用? (4)你觉得王二小是个怎样的孩子? 七、 整本书阅读 (共3题;共9分)12. (2分)“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( )A . 李白B . 勾践C . 诸葛亮D . 项羽13. (2分)选择正确的答案被称为诗仙的诗人是( )A . 李白B . 杜甫C . 白居易14. (5分)青铜葵花中,嘎鱼父子俩为什么到青铜的家大闹呢?结果如何呢? 八、 习作 (共1题;共5分)15. (5分)用心去感知这个美丽的世界,用眼去审视这美丽的世界,用耳去聆听这美好的世界,用手去触摸这美丽的世界,你会发现,原来有那么多感人的瞬间。请以感动的瞬间为题写一篇作文。要求:可以写自己经历或了解的事;500字左右;文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力题 (共1题;共9分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 读一读,写一写 (共1题;共7分)2-1、三、 选择题 (共5题;共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、四、 积累运用 (共1题;共5分)8-1、五、 口语交际 (共1题;共5分)9-1、六、 阅读理解 (共2题;共27分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 整本书阅读 (共3题;共9分)12-1、13-1、14-1、八、 习作 (共1题;共5分)15-1、
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