人教版（PEP）小学英语五年级下册Unit 6 Work quietly! 单元检测（不含小段音频 ）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听录音，选出你所听到的内容。 (共5题；共10分)1. （2分）听录音，选出你所听到的词语。（ ）A . swimming B . sleeping2. （2分）Every weekend I ， A . go shoppingB . go hikingC . climb mountains3. （2分）选出恰当的应答语（ ）A . Im reading a book B . I usually read a book4. （2分）选出与你所听内容相符的选项（ ） A . knowB . makeC . veryD . finish5. （2分）选出与你所听内容相符的图片（ ） A . B . 二、 听录音，根据你所听到的内容为下列图片排序。 (共1题；共5分)6. （5分）给图片排序。A. _B. _C. _D. _E. _三、 听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。 (共5题；共14分)7. （2分）选出你所听到的单词（ ）A . earB . bearC . pear8. （6分）按顺序，用数字给下面的图片排序。_9. （2分）选出你所听到的句子（ ） A . My names Lily. B . My names Lucy.10. （2分）选出你所听到的单词（ ） A . sweetB . freshC . fishD . healthy11. （2分）选出你所听到的单词（ ）A . sevenB . studentC . school四、 听录音，补全下面的短文。 (共1题；共2分)12. （2分）选出你所听到的句子（ ）A . The pen is on the desk B . The pencil is on your desk五、 图片匹配 (共1题；共1分)13. （1分）read_r e a d d r a e d d e六、 从A、B、C三个选项中选择最佳答案。 (共5题；共10分)14. （2分）Where did you go for your holiday ? I _to Yinchuan.A . goB . wentC . going15. （2分）从ABC中选出不同类的单词 A . wetB . lookC . cold16. （2分）找出与图片相符的句子（ ）A . It can sing a song. B . It can dance.17. （2分）Whats your favourite activity in PE lessons? A . I like PEB . I can play footballC . I like playing basketball18. （2分）摔下来 A . fell off B . pick up七、 从括号中选择合适的内容填写在相应的横线上。 (共5题；共17分)19. （1分）Can you help_(I)? 20. （5分）为下列图片选择相应的句子。 _ _ _ _ _A. Touch your head.B. Touch your legs.C. Clap your hands.D. Shake your legs.E. Open your mouth.21. （5分）找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。(_)1. A. run B. pencil C. ruler D. eraser(_)2. A. eat B. milk C. drink D. shout(_)3. A. yellow B. window C. white D. black(_)4. A. what B. where C. ball D. how(_)5. A. shout B. talk C. pencil case D. run22. （5分）匹配题。see a film _A. turn right _B. post office _C. on foot _D. by train _E. 23. （1分）Kevin is good at _(run). 八、 补全对话 (共1题；共5分)24. （5分）从所给出的句子中选出合适的完成对话A. Are you in the same class?B. What subject does she want to teach?C. She is my friend.D. How does she come to school?E. She wants to be a teacher in the future.Tom: Who is that girl?Paul: _Her name is Sally. Shes clever.Tom: _Paul: Yes. We are both in Class One.Tom: _Paul: She lives near our school. She comes to school on foot.Tom: What does she want to be in the future?Paul: _Tom: _Paul: She likes Art. She is good at drawing. She wants to teach Art.九、 将下列内容重新排序，组成完整通顺的句子。 (共5题；共9分)25. （1分）sister；is；your；she(?)_26. （5分）your，are，what，doing，classmates(?)27. （1分）Wu Fang going is to watch TV (.)_28. （1分）up, down, and, is, Paul, walking(. )_29. （1分）do , like , your , you , math , teacher , ?_十、 阅读理解 (共1题；共4分)30. （4分）阅读短文，按故事情节排序。Anna is a student. She is twelve years old. She usually goes to school at seven oclock by bike from Monday to Friday. She usually draws pictures after school in the afternoon. She likes doing some sports on Saturday morning. On Sunday, she usually helps her mother do housework. She sweeps the floor and washes clothes.(_)A. (_)B. (_) C. (_)D. 第 12 页 共 12 页参考答案一、 听录音，选出你所听到的内容。 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 听录音，根据你所听到的内容为下列图片排序。 (共1题；共5分)6-1、三、 听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。 (共5题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 听录音，补全下面的短文。 (共1题；共2分)12-1、五、 图片匹配 (共1题；共1分)13-1、六、 从A、B、C三个选项中选择最佳答案。 (共5题；共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、七、 从括号中选择合适的内容填写在相应的横线上。 (共5题；共17分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、八、 补全对话 (共1题；共5分)24-1、九、 将下列内容重新排序，组成完整通顺的句子。 (共5题；共9分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、十、 阅读理解 (共1题；共4分)30-1、