语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第26课将相和同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共45分)1. （8分）认真阅读课文将相和，按要求写出故事的起因、经过和结果。完璧归赵起因：_经过：_结果：_2. （10分）认真阅读课文将相和，按要求写出故事的起因、经过和结果。渑池之会起因：_经过：_结果：_3. （5分）结合将相和课文内容填空。文中“将”是指_，“相”是指_。4. （6分）扩写词语。廉_ _ _5. （2分）补全成语。杯水车_杯弓蛇_冰_玉洁_驾齐驱不共_天沧海一_6. （9分）将相和选自汉代史学家司马迁的_，文中的“将”是指_，“相”是指_，“和”的意思是_。课文讲述了_，_和_三个小故事，写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。 7. （5分）将下列陈述句改成疑问句您吃过饭了。外面来了一位壮士，说是要拜访您。二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分）课内阅读 赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 ， 鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。（1）给文中划线的词换个词语，意思不变。 （2）按要求改写句子。 蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：_蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”改成间接叙述：_（3）蔺相如为什么逼秦王击缶？ （4）“渑池之会”突出了蔺相如是一个怎样的人？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）阅读课文将相和选段，回答秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。这段话中从哪里能看出蔺相如的勇敢?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、