春学期课题阶段总结 春学期课题阶段总结xx年春学期课题阶段总结执笔徐丽萍到这学期结束，我们的课题已经进行了一年的时间了，在上一年研究的基础上，本学期我们课题组以“深入开展思维导图的运用，切实提高教学效益”为主题，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的课程标准，通过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮助教师改变传统的课堂教学学方式，优化学生学习策略略，取得了一定成绩。 现总总结如下 一、加强理论论学习，提高教师理论水平平全体课题组成员继续加加强有关思维导图的理论学学习，将自身学习和集体学学习相结合；做好学习记录录并撰写学习心得，每月进进行体会交流。 二、课题题研究与各类公开课整合一如既往的进行课题研究并并把研究的结果用于教学中中，将理论与课堂教学相融融合，以切实提高课堂教学学效益，提高学生的生物成成绩，并为课题中期评估做做准备。 三、反思出成果果课堂教学是实施思维导导图研究、落实提高生物复复习课效率的主战场。 围绕绕本学期的这两个中心工作作，课题组成员认真准备，并积极在课堂教学中注意意教学的有效性，在课堂教教学中进行课题研究，使课课题研究服务于课堂教学，做到课题研究与课堂教学学紧密结合，并及时地进行行反思、改进，且形成了多多个教学案例。 四、强化化课题全过程管理，切实提提高课题研究实效。 本学学期，我们对课题进行了较较深入、细致的研究，认真真制定了课题实施计划，并并严格按照既定的计划且有有条不紊的加以研究。 要求求每位教师撰写课题论文，各课题组成员认真听课，积极评课，开课老师及时时做好课后反思，学期结束束要求每位教师撰写论文，并且积极参加各类论文评评比。 回顾本学期的研究究工作，虽取得了一些成绩绩，但还有很多地方需要改改进、充实。 在今后的工作作中，我们要进一步营造全全员参与的氛围，搭建展示示才华的舞台，提供相互学学习的机会，使我们的课题题工作稳步前进。 内容仅供参考