西师大版2019-2020年三年级上学期语文12月月考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共36分)1. （6分）比较形近字组词。潜_ 核_ 幼_替_ 孩_ 幻_2. （4分）拼拼写写mn jij xwn pyu rn z d_3. （8分）巧填同音字。 fbiljin支_双_道_文_亲_壳_貌_设4. （3分）填写名句（1）春江潮水连海平，_.（2）爱人者，人恒爱之。_，_.5. （3分）选择合适的词语搭配。悄悄_ 开放展示_ 绽开陆续_ 笑脸6. （1分）照样子，把句子写具体。例：我走在回家的路上。我兴奋地走在回家的路上。红旗升起来了。红旗_升起来了。7. （6分）把下列古诗补充完整。 （1）故人西辞黄鹤楼，_。 （2）_，每逢佳节倍思亲。 （3）少小离家老大回，_。 （4）_， 西出阳关无故人。 （5）洛阳亲友如相问，_。 （6）_，春风不改旧时波。 8. （5分）读古诗春日，完成练习。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1）“胜日”的意思是_。（2）这首诗中，“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得_；“万紫千红”高度概括了_、_的美好春光。（3）这首诗表达了作者_的思想感情。二、 阅读理解 (共2题；共21分)9. （5分）读短文，完成练习垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。（1）这篇短文一共有_个自然段。 （2）文中画线的句子，把春雨比作_，把_比作帘子。（3）“溪水给映绿了”一句的意思是_。溪水把柳树映绿了。 柳树把溪水映绿了。（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是_。 10. （16分）阅读下文，回答问题小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它继续挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”猴妈妈知道了，接过小猴手中的铁锹，在它挖过的洞里挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。（1）用“”给短文分段。（2）短文是按_的顺序叙述的。（3）用“可惜”造句。（4）这个故事告诉我们一个什么道理？三、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）学习了“三颗纽扣”的房子这篇课文,你如何看待三颗纽扣和国王?你觉得他们是怎样的人?他们在以后的日子里又发生了什么事?把你的想法写成一篇习作来告诉我们吧!350字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共2题；共21分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作题 (共1题；共5分)11-1、